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第1章第1节《原子结构》课前学案(鲁科版必修2).doc
第1章第1节 原子结构
【课程目标】知道元素、核素的涵义;了解原子核外电子的排布。
【学习目标】
1、通过观察图片认识原子核的结构。
2、通过分析总结“交流?研讨”表中数据,能说出质子数、核电荷数和核外电子数之间的关系;知道原子的质量主要由哪些微粒决定;能说出质量数与质子数和中子数的关系。
3、通过具体的元素或原子认识元素、核素、同位素的涵义。
4、能画出1~20号元素的原子结构示意图,并体会原子核外电子的排布规律;学会分析、处理数据,并能尝试对信息进行加工。
【学习重点】 原子的构成;质量数、核素、同位素等概念的理解和应用;核外电子运动的特点及其排布规律。
课前学案
【知识回顾】原子的结构
【学案导学】
一、原子核 核素
阅读教材P2~P3,完成下列内容:
1、 原子核的构成
原子核是 和 构成。 带正电, 不带电荷。二者之间依靠一种特殊的力 结合在一 起。
【交流研讨一】阅读课本P3的交流研讨,分析表格中的数据。 ⑴ 电子的质量与质子和中子的质量相比 ,所以原子的质量主要由 决定。原子的质量可以看做原子核中 和 的质量之和。人们将原子核中质子数和中子数之和称为 ,用字母_______表示。
质量数( )= 质子数( )+ 中子数( )
⑵ 对于原子来说,核电荷数 核内质子数 核外电子数(填“”或“”或“=”,下同)
[引申] 对于阳离子来说,核内质子数 核外电子数 ;对于阴离子来说,核内质子数 核外电子数。
【预习体验1】
⑴ 有6个质子6个中子的原子质量数是 ;某种氧原子含有8个中子,其质量数是 ,若另一种氧原子含有10个中子,则质量数是 。
⑵ 某二价阳离子含有10个电子,12个中子,则其质量数为 。
【交流研讨二】
⑴ 什么是元素?元素的种类是由什么决定的?
__________________________________________________________________________________
⑵ 阅读教材P4 ,观察并思考:三种氢原子结构的异同 — 质子数 中子数 ;它们是不是同一种元素?它们之间的关系是什么?______________________________________。
2、核素
元素:具有 称为元素。
核素:人们把具有 称为核素。核素的种类是由 决定的。
同位素: 相同而 不同的 的不同核素互为同位素。
【预习体验2】
⑴ 原计划实现全球卫星通讯需发射77颗卫星,这与铱(Ir)元素的原子核外电子数恰好相等,因此称为“铱星计划”。已知铱的一种原子是 ,则其核内的中子数是 ( )
A. 77 B. 114 C. 191 D.268
⑵ 在下列粒子中,中子数和质子数相等的是 ( )
① 18O ② 12C ③ 26Mg ④ 40K ⑤ 40Ca
A.②和⑤ B.③和④ C.只有④ D.①和②
⑶ 元素原子中,质子数和中子数的关系是( )
A.大于 B.小于 C. 等于 D.不能确定
【自学】阅读课本P5小字部分了解放射性同位素的应用
【预习反馈】通过预习你存在的疑惑有哪些?
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