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How tall are you?导学案课题Unit1 How tall are you? Period 1课型预习展示课班级六年级（一班）单位朔州市应县镇子梁中心校南马庄学校姓名庞有连时间2015/6/29教 学 目 标1.知识目标：（1）能够听、说、读、写四会单词。（2）能够掌握形容词比较级变化规律及其用法。2.能力目标：能够用目标语言询问并描述自己或他人的身高，体重和年龄。3.情感目标：培养和保持学生学习英语的积极态度和学习信心，引导学生养成良好的英语学习习惯。教 学 重 难 点掌握比较级的用法并能够在实际情景中灵活准确运用。学案导航学生活动自评教师预设及点拨预习检测Daily greetings通过预习完成练习tall-------------------------taller funny--------------------funnier long ---------strong-------- short--------young------- big-------old------- thin--------(之后齐读新单词)相信你还可以写出其它形容词的比较级，试试吧！-------------------------------------------------自主学习，导入新课 我要听Just listen to the tape of let’s learn firstListen again and follow it听力我有问：---------------------我会读Read the dialogue and practice it in pairs(互相纠正)3.我想说Show your dialogue (上台展示)4.我能写—How___are you?—I’m 1.55_______---I’m____than you.合作探究，展示提升小小分析家：1.形容词比较级构成一般情况在词尾直接加———— 如————————————词尾有e直接加––––– 如————————————以辅音字母加y结尾的————————————如————————————末尾只有一个辅音字母的要————————————如————————————不规律的形容词比较级 good/well———bad———— much/many————多音节和部分双音节形容词的比较级加 morebeautiful———— interesting————2. How 句型知多少 How many ………… how much…………..How are you? How about………How old………. How——are you?How———— are you ?How heavy —he?How ———— ———— ————?此句型用来询问某人的身高，体重，年龄及某物的高低，长短。3. 比较级的运用I’m taller than you.She’s heavier than me.My arms are longer than yours.所以进行比较的对象必须是( ), 结构是A+———— B，其中（ ）是比较级的标志词，若B是代词要用其———。4. 知识链接1）.如何比出具体数字，高多少，重多少等？我比你高2厘米。 I’m 2 cm taller than you.我比她大一岁I’m 1year older than her.要比较出具体的数字用句型———————————。2）mine and yours 的用法英语PK 台Do a survey and report各小组已在课前搜集资料，现用学过的目标语在组内进行接龙对话（看哪个组积极，流利，准确）如A: How tall are you?B: I’m meters. How heavy are you?C: I’m kg. How old are you?D: I’m B: A is ……… than C and ……………. 达标检测，盘点收获一.写出下列形容词的比较级。heavy-________ thin-________ young-________fat-________ short-________ big-________easy-________ 二．出下列比较级的反义词。taller-__________ younger-___________