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大 学 语 文;先秦散文;;;《秋水》（节选）;;;秋 水;;;;;;;;思 考 题;《先秦诸子语录·孔子》;《先秦诸子语录·孔子》;《先秦诸子语录·孔子》 ;《先秦诸子语录·孔子》;;;;;;;; 《秦风·蒹葭 》文本内涵解析;;;;５.写作特点分析; 关于主题的争论;思考与讨论;;;;;;;;;;;;《春江花月夜》;背景材料;;;;;文本内涵解析;;江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月照何人，但见长江送流水。 写抒情主人公对人生的思考:江月有情，岁月无情，  人生易逝，青春易老。;白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 写离愁别恨。;鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 在游子和思妇互相思念的叙写中，寄托了愿天下有情人终能团聚的感慨。;诗歌优美意境的创造;诗歌优美意境的创造;写作特点分析;思考与讨论;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;中国古代的小说;搜 神 记(魏晋南北朝志怪小说的代表作);;世 说 新 语魏晋南北朝志人小说的代表作;;;话本小说;;《世说新语》(三则) 　　　　　;;;;; ;;;;;;;;;;;;;烘托 对比;通过人物的外形和动作表现人物的心理  ——白描手法;;;;;;;思 考 题;菉 竹 山 房 吴祖缃（1908-1994）;菉 竹 山 房;艺 术 赏 析;思考题; 词的起源;唐代的词; 菩萨蛮;鹊 踏 枝 (蝶恋花);; 菩萨蛮 温庭筠; 谒金门 冯延巳; 李 煜 （937－979）;玉楼春晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。 凤箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。 临风谁更飘香屑，醉拍阑干情味切。归时休放烛花红，待踏马蹄清夜月。 ;虞美人; 浪淘沙; 相见欢（乌夜啼）;乌夜啼（相见欢）;;艺术赏析;;宋代的词;;旖旎柔靡风格;浣溪沙;临 江 仙;;悲壮沉郁风格;渔 家 傲（秋思） 范仲淹;桂 枝 香王安石;婉约细腻风格;雨 霖 霖 柳 永; 望 海 潮 柳永 ;鹊 桥 仙 秦观;豪放壮丽风格;苏轼 （1037-1101）;念 奴 娇;水 调 歌 头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。;江 城 子;;格律工巧风格 ;少 年 游;兰 陵 王 周邦彦;艺术赏析;南宋词的风格;声声慢;;辛弃疾（1140－1207）; 水龙吟（登健康赏心亭）;（三）格律谐婉风格 ;暗 香 姜夔;; 诗词美感的丰富性 与审美结构的多层性; (一)诗词美感的丰富性 ;1.题材不同可以给人不同美的享受;2.题材相同的作品给人以丰富的不同的美感;3.表现手法、体裁（诗、词、曲）的不同，给人的美感不同;（二）诗词审美结构的多层性;1.视觉之美;2.听觉之美;3.形象之美;;过故人庄 孟浩然;;4.情感之美;;5.个性之美;;6.意境美;登岳阳楼 杜甫;三种境界;思 考 题;沈从文（1902-1988）;199;200;; 专注于那些历经艰难而又能倔强地生存下去的底层人民的本性，生命的庄严，人性的朴厚，人情的纯美,是沈从文笔下永恒的主题 。; 军队生活、湘西民族和苗族的生活、普通社会事件、童话及旧传说的改作。 ; 兴趣多在远离时代漩涡的汉苗杂居边远山区带中古遗风的人情世态，为这种“自然民族”写了一部充满浪漫情调的诗话“民族志”。;205;边 城;乡土抒情诗; 他没有从社会革命和阶级解放的途径来追寻原因，却从改造民族的角度寄托他的文学理想。他要人们由他的小说、散文等全部作品里去认识我们这个民族。; 正是对中国社会现代文明的历史进程中“民族品德的消失”、“人性”的堕落、人类的“不可知的命运”的忧患意识，及“重造”民族的不懈追寻，构成了沈从文创作的内在动力与思想内核。;使他对城乡世界的美丽和丑陋特别敏感，企图用湘西世界保持的那种自然生命形式作为参照，来探求“民族品德的消失于重造”，探求人的重造这一过于沉重的题指旨。;思考题;;;《聊斋志异》;;婴 宁;思 考 题;看蒙娜丽莎看; 欧洲文学发展线索; 主要作家;;欧?亨利;艺术特点;