国立屏东教育大学95学年度研究所硕士班入学考试-幼儿教育.PDFVIP

国立屏东教育大学95学年度研究所硕士班入学考试-幼儿教育.PDF

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国立屏东教育大学95学年度研究所硕士班入学考试-幼儿教育

國立屏東大學 104 學年度研究所碩士班入學考試 幼兒教育 試題 (幼兒教育學系碩士班) ※請注意:答案須寫在答案卷上,否則不予計分。 問答題(每題 25 分,共 100 分) 一、小美今年 3 歲,早熟、主觀意識較強,但卻有說謊的習慣。爸爸的職業是警衛;媽媽 的職業是護士。平常老師不會主動做電訪,遇到問題才會打電話給家長。一天晚上, 園長打電話給老師,告知老師說小美的媽媽來電表示在幫小美洗澡時,無意間發現她 身上有一些小傷痕,請老師向家長說明原因。老師回想今日並未看到小美身上有任何 傷痕,亦未發生任何意外。 (一)身為幼教師,平時可利用哪些管道與家長溝通?(至少寫出五種,10 分) (二)針對此個案,你認為何??溝通方式較佳?身為教師要如何處理?處理時要注意 什麼?(15 分) 二、教師在「紙」的主題教學中,希望能引導以下美感面向的學習:(1)「運用五官感受生 活環境中各種形式的美」;(2) 「運用各種形式的藝術媒介進行創作」;(3) 「欣賞藝 術創作或展演活動,並回應個人看法」三面向的美感能力。請問,教師針對每一面向 可分別設計什麼樣的教學活動策略?(25 分) 三、若您任教的班級共有 20 名大班幼兒,其中 8 位來自隔代教養家庭,5 位來自單親家庭。 您會如何規劃五月份的教學?試畫出五月份(第一週至第四週)的主題網並簡述設計 理念。(25 分) 四、您最喜歡哪一本幼兒圖畫書?為什麼?可以如何運用在幼兒園的教學中?(25 分) 第 1 頁,共 1 頁

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