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[中学联盟]圆的认识1
九年义务教育六年制小学数学第十一册;课 前 预 习 反 馈;2、看一看找一找：你在哪儿看到过圆吗？;美妙的圆;美妙的圆;美妙的圆;美妙的圆;美妙的圆; 圆形在我们的生活中随处可见。古希腊的一位数学家曾经说过，在一切平面图形中，圆是最美的。;想一想：你能画一个圆吗？说说你的方法。; 2000多年前我国墨子给出了
圆的概念“一中同长也”;自主学习要求
读一读：认真阅读学案方框里的一段话，你有什么收获？
;1.分别描出下面各圆的半径和直径，并用字母表示。;课堂活动三：;口答：; 画一个直径是4厘米的圆，并用字母o、r、d分别表示它的圆心、半径和直径。;思考：
1、圆的半径是多少？
2、折一折，左右重合吗？那它是什么图形？
3、和老师画的圆比一比，圆的大小和什么有关？;圆的历程;恶靖闰矢倍淑记团竞俩掘梦宅宰弗董供轻隅珊护渔仙蚀浚件假航倔嘉??昌圆的认识1圆的认识1;圆的历程;屹睛蔡扦捡失锈婿浙演搐极孰泞憋伞灭捍苹沏羹证钒场参恰室款环亢宰资圆的认识1圆的认识1;1.两端都在圆上的 线段叫做直径。 （ ）
2.圆的直径是一条直线，半径是一条射线。（ ）
3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。
（ ）
4.画圆时圆规两脚间的距离是圆的半径。（ ）
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