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第一章第一节原子结构第一课时教学案（鲁科版）.doc
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实验中学高一化学教学案（201）
第一节 原子结构（第1课时）
主备人： 周月明（qq908754084）
教师寄语：任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
学习目标：
1．引导学生认识原子核的结构，懂得质量数和eq \o(\s\up 6( A),\s\do 2( Z))X的含义，掌握构成原子的微粒间的关系；
2.知道元素、核素、同位素的涵义；掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。
学习重点、难点：构成原子的微粒间的关系。
【自主导学】
一、原子核
【阅读课本P2-3，并思考下列问题】
1.原子是构成物质的一种基本微粒， 、 、 、 都与 有关。
2.原子是由 和 构成的，原子核是由 和 构成的，其中 带正电荷，而 不带电，它们依靠一种特殊的力 结合在一起。
3.在原子中，质子数、核电荷数、核外电子数存在什么关系？
【思考】
1）为什么原子呈电中性？
2）原子的质量决定于哪些微粒？
。
3）若忽略电子的质量，质子、中子的相对质量分别取近似整数值，那么原子的相对质量在数值上与原子核内的质子数，中子数有什么关系？
4.质量数的概念：
表达式：
二、核素
1.元素的概念 ，元素的种类由 决定。
2.阅读课本P4的观察·思考，填写下表并思考
质子数中子数质量数氕氘氚①分别写出氕、氘、氚的原子符号：氕 氘 氚
②氕、氘、氚的原子结构有什么异同？ ，它们是同一种元素吗？ ；它们是同一种原子吗？ ；它们是什么关系呢？
③原子核都是由质子和中子组成的吗？ 。
【课堂导学】
一、原子
1、符号可表示为 ，
2、表示的意义为
练习:①中符号和数字的含义
②中，核电荷数为 ，中子数为 ，离子的电子总数为
③中，核电荷数为 ，中子数为 ，离子的电子总数为
二、核素
1、含义:
2、几种常见的核素（写出相应的核素符号）
氢 ，碳 ，氧 ，氯 ，铀
【思考】目前已经发现了112种元素，能否表示发现了112种原子？
理由：
三.同位素
1、含义： 2、分类：分为 和 两种
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