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第一章第一节生命的基础能源-糖类第2课时同步导练(人教版选修1).doc
第一节 生命的基础能源-糖类
第2课时
【基础训练】
1、2mol蔗糖完全水解,可生成 克葡萄糖和 克果糖。2mol麦芽糖完全水解,可生成 克葡萄糖。
2、淀粉和纤维素的分子组成都可以用通式_________表示,但二者的n值是_____同的。它们都属于_____糖,在性质上跟单糖、二糖不同,没有_____味,都_____(填“能”或“不能”)发生银镜反应,但稀硫酸的催化作用下,都能发生_____反应,反应的最终产物都是_________。淀粉发生水解反应的化学方程式是________________________________。
3、未成熟的苹果肉遇碘酒变蓝色,这是因为______________________________,在加热条件下,成熟苹果的汁液能与新制氢氧化铜产生砖红色沉淀,这是因为______________
_____________________________________。
【能力提升】
4、下列认识中正确的是 ( )
A.糖类是有甜味的物质 B.糖类组成一定符合通式Cm(H2O)n
C.糖类是人类维持生命的六大类营养素之一 D.符合通式Cm(H2O)n的一定是糖
5、下列物质遇淀粉变蓝色的是 (??? )
A.KI???? B.I2???? C.KIO???? D.KIO3
6、下列物质能水解且水解产物有两种的是 (??? )
A.蔗糖???? ?B.麦芽糖???? ?C.淀粉???? ?D.纤维素
7、日常生活中食用的白糖、冰糖和红糖的主要成分是 (?? )
A.淀粉????????B.葡萄糖???? C.蔗糖????????D.果糖
8、下列关于淀粉的认识中,不正确的是 ( )
A.淀粉属于糖类,有甜味 B.淀粉属于高分子化合物
C.淀粉与碘水作用呈现蓝色
D.淀粉在人体内能够水解,生成葡萄糖,经肠壁吸收进入血液
9、生活中的一些问题常涉及化学知识,下列叙述正确的是 ( )
A. 棉花的主要成分是纤维素 B. 过多食用糖类物质如淀粉等不会致人发胖
C. 淀粉在人体内直接水解生成葡萄糖,供人体组织的营养需要
D. 纤维素在人体消化过程中起重要作用,纤维素可以作为人类的营养物质
10、下列关于淀粉和纤维素的叙述中,不正确的是 ( )
A.它们都是混合物 B.它们都是天然高分子化合物
C.它们是同分异构体 D.它们水解的最终产物都是葡萄糖
11、使蔗糖水解并检验水解产物具有还原性,有下列操作步骤:①加热②加入氢氧化钠③加入稀硫酸④加入新制氢氧化铜悬浊液。正确的操作顺序是 。
12、某白色粉末物质A难溶于冷水,在热水中成糊状,滴入碘水变成蓝色,在一定条件下水解生成二糖B。B在一定条件下,生成单糖C,已知B、C均能发生银镜反应。试判断: A: ;B: ;C: ;(填物质名称)
13、为探究淀粉的水解,某同学设计了下列实验:
银氨溶液,温水浴 现象A
淀粉 水解液 中和液
碘溶液 现象B
⑴取少量反应液,用碱中和硫酸,加入银氨溶液,水浴加热,如果现象A是出现光亮的银镜,说明淀粉 (填“已水解”或“未水解”),反应的化学方程式为 。
⑵另取少量反应液,加入少量碘溶液,观察是否有颜色变化,如果无明显现象,证明淀粉已经 ,如果溶液出现蓝色,证明淀粉 (填“部分水解”或“完全水解”)。
14、下图为人体在某项生理过程中所发生的化学反应示意图。
(1)??中标有字母的物质中_______代表酶,其化学本质是__________,基本组成单位是_____________。
(2)如果B代表蔗糖,则C和D各代表______________________。
(3)下列关于葡萄糖与蔗糖相比较的说法中错误的是
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