玉米种子室内检验学习心得.docVIP

学习心得 扦样分样技术 1、袋装种子扦样频率 a 1-4 个容器，每个容器扦取3个初次样品； b 5-8 个容器，每个容器扦取2个初次样品； c 9-15 个容器，每个容器扦取1个初次样品； d 16-30 个容器，种子批中扦取15个初次样品； e 31-59 个容器，种子批中扦取20个初次样品； f 60或更多容器，种子批中扦取30个初次样品。 以前扦样有时没有严格按照这个标准来取，以后取样要严格按照标准执行。 制备送验样品 （1）需磨碎的种类100g，不需磨碎的为50g； （2）真实性样品100g。 机械分样法 混合2-3次，对分递减分至所需重量，每类样品要独立分取。 如果发现种子异常，要进行异质性检测判定。 抓关键技术环节，控制影响因素 1.检验员（人） （1）熟悉有关的法律、法规规定 对种子法还不熟悉，种子检验理论和技术还有待加强和提高。 （2）具有良好的职业道德 爱岗敬业，诚实守信，客观公正，遵纪守法等。 种子生活力和种子活力 种子生活力：种子发芽的潜在能力或种胚具有的生命力。反映的是种子发芽率和休眠种子百分率的总合。 种子活力是指在广泛的环境条件下，决定可接受发芽率的种子批的活性和性能那些特性的综合表现。与种子田间出苗质量密切相关。 3.发芽结果计算与表示 当重复正常幼苗百分率都在容许差距范围内，则取其平均数；当重复间超过容许差距时，要重新试验。 4.发芽试验数据修约 a) 先将正常幼苗百分率修约至最接近的整数，0.5进位，并与其余部分（不正常幼苗、硬实、新鲜种子和死种子）百分率整数部分的数值相加。如果总和为100，则修约程序结束。 b) 执行a)程序后的总和不是100，则在不正常幼苗、硬实、新鲜种子和死种子百分率中找出小数部分最大数值者，将此修约至整数，并作为最终结果。并与其余部分百分率整数部分的数值相加。如果其总和为100，则修约程序结束。 c）执行b)程序后的总和不是100，继续重复执行b)程序，直至获得总和为100。 d) 执行b)和c)程序时，凡小数部分均相同的，按照下列顺序优先进行修约：不正常幼苗、硬实、新鲜种子和死种子。 5. 发芽试验重复间和重复试验间超差的处理： （1）假如四次重复间最高和最低值的差距在容许误差范围内，该发芽试验的结果是可靠的。将各重复的平均数修约成最接近的整数，查容许误差表，如重复间的最大差异小于规定的容许误差，则认为结果是可信的。容许误差至少适用于正常幼苗种类。 （2）当重复间的差距超过表中最大容许误差时，应采用同样的方法重新试验。如果第二次结果与第一次结果相符合，即其差异不超过表中规定的容许误差，则填报两次试验的平均数。 （3）如果第二次结果与第一次结果不相符，即其差异超过表中所示容许误差，则采用同法第三次试验，如果三次试验的结果相符合，即其差异不超规定容许误差，则填报三次试验结果的平均数。如果三次试验结果不相符，即其差异超过规定容许误差，则三次试验结果进行两两比较，取不超过容许误差的一对结果的平均值作为最后结果。若第三次试验仍得不到符合要求的结果，则应考虑人员操作、仪器设备或其他反面原因。 三、实验室质量管理 1、质量法规 对《产品质量法》、《标准化法》、《种子法》、《农作物种子标签和使用说明管理办法》等的学习有待进一步学习。 2、质量与检验 （1）从过程管理的角度来看，质量绝对不是检验出来的，预防产生质量，检验不能产生质量； （2）合格产品不是检验出来的，而是干出来的； （3）检验可以发现不合格产品。 3、种子检验室质量管理 应建立相适应的有效的管理体系，形成文件，将抽样到结果报告各环节检验活动标准化、制度化。管理体系文件一般包括四个层次：《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》、《记录格式》。 4、试验要求 （1）若发现试验结果异常，试验人员不要轻易下结论，应认真查记录、查计算、查操作、查试剂、查方法、查样品，找出原因后有针对性地进行复验。 （2）要认真及时做好原始记录，要求所有的实验内容都要有原始记录，不得漏记。 5、记录控制要求 （1）试验数据应用中性笔或钢笔在实验同时记录在原始记载表上，不应事后抄录，也不应漏记。试验中出现的异常情况也应及时记录。书写要求工整、清楚、真实、准确、完整。不准用铅笔记录，不得随意涂改、乱写、乱画和折叠。当发生笔误时，用“－”注销，并在“－”上方由本人更正，加盖改正章。 （2）试验原始记录要按年编目成册，做好标识，归档保管。（每年做一次整理归档）。 6、检测数据修约规则 （1）称重规定：1g以下保留四位小数，1～10g保留三位小数，10～100g保留二位小数，100～1 000g保留一位小数。 （2）在净度分析中，各成分之