第三章第1节碳的多样性教案2(鲁科版).docVIP

第三章第1节碳的多样性教案2(鲁科版).doc

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碳的多样性 教案(鲁科版) 山东省安丘市实验中学:周月明 知识点1、碳及其化合物间的转化 1、自然界中碳及其化合物的转化 (1)碳及其化合物在自然界中的转化示意图 下图是我们在学习生物时知道的在自然界中碳的循环图示: (2)模拟溶洞的形成 实验探究:探究溶洞的形成原理: 知识支持:溶洞的形成原理 石灰岩的主要成分是碳酸钙。碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水时,会慢慢变成可溶于水的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。 当受热或压强突然变小时,水中碳酸氢钙会分解,重新变成碳酸钙沉积下来。Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2+H2O。 在自然界里不断发生上述反应,石灰岩逐渐变成碳酸氢钙而溶解掉,形成溶洞;碳酸氢钙不断分解,生成的碳酸钙逐渐沉积,形成千姿百态的钟乳石、石笋和石柱。 实验方案: 实验步骤实验现象澄清石灰水先变浑浊,产生白色沉淀,随CO2的通入白色沉淀逐渐溶解。加热后溶液重新变浑浊并冒出气泡化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O、CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2、Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2+H2O思维发散 自然界在永不停息的进行着碳的转化,这种转化形式多种多样,速度也有快有慢,总体上处于平衡状态。但是,由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气,破坏了这种平衡,造成了“温室效应”。 2、生产和生活中碳及其化合物间的转化 图片展示: 炼铁高炉 (1)高炉炼铁 原料:焦炭、铁矿石。 CO生成的化学方程式: C+O2CO2;C+ CO22CO 还原铁的氧化物的化学方程式:Fe2O3 +3COFe +3CO2 (2)木炭燃烧 C+O2CO2 2C+O22CO 2CO+O22CO2 C+CO2 2CO 生成水煤气的化学方程式为:C+H2OCO+H2 规律总结 碳作还原剂的特殊性 碳作还原剂,温度越高,还原性越强,在反应中碳的氧化产物可以是CO2和CO。 当温度较低时(理论上小于710℃),碳倾向生成稳定的CO2(如:实验室用C还原CuO),一般温度超过1000℃,只要有固态碳存在,生成的气体是CO.而CO作还原剂,温度越低还原性越强,如CO只有在低于600℃时,才能还原FeO,所以在高炉中主要的出铁反应是在炉体上部(低温区)发生的。 (3)水垢的形成 有关化学方程式为:Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O (4)无机化合物与有机化合物间的转化 1828年,德国化学家维勒用无机物氰酸铵合成出有机化合物——尿素,打破了无机物和有机物之间的界限。碳及其化合物的转化,对人的生活、生产来说意义重大。 例1:近年来大气中CO2增多,引起“温室效应”,请回答有关问题: (1)空气中CO2的主要来源是什么? (2)自然界中消耗CO2的主要过程是哪些? 关键细节 化石燃料的燃烧产生大量的CO2气体和空气污染物,致使人类的生存环境越来越差。 解析:本题引导大家要关注生活、关注环境问题,做到学以致用,这是新课程的重要精神。尽管二氧化碳的产生途径很多,但是大量化石燃料的燃烧是产生二氧化碳的主要来源。由于江、海的面积大,将溶解大量二氧化碳,光合作用也将消耗大量二氧化碳。 答案:(1)含碳燃料的大量燃烧 (2)溶于江水、海水;绿色植物的光合作用等 例2:古代的“药金”外观与金相似,常被误认为是金子。冶炼方法如下:将碳酸锌、赤铜(Cu2O)、木炭混合加热至800℃得金光闪闪的“药金”。 (1)“药金”的主要成分是 。 (2)有关冶炼的化学方程???是 , , 。 方法细节 碳酸锌的性质可由已知的碳酸钙推,“药金”的产生可由炼铁的过程推出。 解析:解答本题可借用“相似类推”,以旧知识迁移应用于题给信息。解题思路为: 由碳酸钙、碳酸镁在高温时分解生成金属氧化物和二氧化碳的事实可推知:碳酸锌在高温时也分解,生成氧化锌和二氧化碳气体;由碳与氧化铜在高温时反应生成铜和二氧化碳的事实可推知:碳在高温时也能将赤铜(Cu2O)中的铜和氧化锌中的锌置换出来,本身被氧化成能够二氧化碳。由此可知答案。 答案:(1)Zn、Cu (2)ZnCO3ZnO+CO2↑ C+2Cu2O4Cu+CO2↑ C+2ZnO2Zn+CO2↑

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