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[化學新人教版]必修1 第1章 第1節 第3课时蒸馏和萃取 课件
物质的分离与提纯 ;利用互溶的液体混合物中各组分的沸点不同,给液体混合物加热,使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体,从而达到分离提纯的目的。;蒸馏一般用于分离沸点相差较大的液体混合物。也可用于除去水中或其他液体中的难挥发或不挥发物质 (例如蒸馏含有Fe3+的水提纯其中水份) .;温度计;在蒸馏烧瓶内放有沸石,防止暴沸
;实验;;实验室制取蒸馏水装置
;蒸馏在生产、生活中的应用; 地球上水的储量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人类使用的淡水不足1% 。;;以太阳能作为能源;以太阳能作为能源;蒸 馏;海水淡化的原理 —— 蒸馏;;酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离?先蒸馏出来的是什么组分?; 酿造;XO之源,
XO之本;轩尼诗XO;与你一起交流;;;;有油西红柿汤;;;;;分液漏斗;分液漏斗;▲萃取剂的选择条件:
1、萃取剂与原溶剂不互溶。
2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度;装置:;分液原理:把两种互不相溶 的液体(且密度不同)分开的操作;操作:静置到液体分成清晰的两层时开始分液。先把玻璃盖子取下,以便与大气相通。然后旋开活塞,使下层液体慢慢流入烧杯里,当两层液体液面恰好流到活塞处时,迅速关上活塞。从漏斗口倒出上层液体。分液漏斗的液体量最多可达分液漏斗容量的1/2 。 ;实验1—4;倒转分液漏斗时,应
关闭玻璃塞和活塞;(3)将分液漏斗放在
铁架台上,静置。;(4)将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,再将分液漏斗下面的活塞打开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。; 食用油有两种生产工艺:压榨法和萃取法,请调查你们家和邻居所用食用油的生产工艺,并查阅资料,比较它们有无优、劣之分,写出调查报告。;萃取的应用:
天然香料、药物的提取,核燃料的处理等。;过滤;方法;方法;1.下列分离物质的方法中,根据粒子大小进行分离的是 ( )
A.过滤 B.蒸发
C.分液 D.萃取;2.下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性的角度考虑的是 ( )
A.蒸发 B.蒸馏
C.过滤 D.萃取 ;3.下列仪器使用前必须检查其是否漏水的是 ( )
A.分液漏斗 B.漏斗
C.蒸发皿 D.长颈漏斗;4.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是 ( )
A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸
B .过滤操作中,漏斗下端玻璃管与烧杯 内壁
C.分液操作中,分液漏斗下端与烧杯内壁
D.用胶头滴管向试管内滴液体时,滴管尖 端与试管内壁; 5.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上。
A.萃取分液 B.结晶 C.分液 D.蒸 馏 E.过滤
(1)______分离饱和食盐水和沙子的混合物
(2)______分离水和汽油的混合物。
(3)______分离CCl4(沸点为76.75℃)甲苯(沸点为110.6℃)的混合物。
(4)______将碘从碘水中提取出来。;6.有人设计了一套用实验制取蒸馏水的五个步骤:
①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞。②连接好冷凝管。把冷凝管固定在铁架台上,将冷凝管进水口的橡皮管的另一端和水龙头连接,将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中。③把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度确定铁圈的高度,放好石棉网。④向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片,再用漏斗向烧瓶中加入自来水,塞好带温度计的橡皮塞,把连接器连接在冷凝器的末端,并伸入接收装置(如锥形瓶)中。⑤检查气密性(利用给固定装置微热的方法)。
请完成以下题目:
(1)上述实验正确的操作顺序是_______________
(2)所用的主要仪器有
(3)冷凝管里水流的方向与蒸气的流向___________(填“相同”或“相反”)
(4)温度计的水银球应放在_______位置,以测量_______的温度
(5)蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片的目的是______________________。;7.某化学课外小组以海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步:A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;B.把50mL碘水和15mLCCI4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;H.静置,分层。;7、阅读下列材料,按要求回答问题:
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