中高中考前心理团训与问题解答.pptVIP

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中高中考前心理团训与问题解答

中考前心理团训与问题解答 ——大连市第二中学 孙晶 2013.5.31;热身活动:;背靠宇宙级, 成为世界级, 梭哈! ;你认为,影响中考成功的因素有哪些?;考试成功三要素:;主要内容:;*;一、心态准备;情绪低落几乎忘掉记忆内容的1/4; 而情绪很好则在相同时间忘掉1/20。 ;心态和行为的实验;心态和行为的实验; ;常见的考试心态问题:;一、考试焦虑,如何应对?;自我透视:我有没有考试焦虑?;(二)心理上的表现 认知能力下降;注意力分散,不易集中持久;记忆力下降、再认困难、联想中断、思维混乱、辨认能力下降;情绪不安、多变、低落、失望、抑郁、急躁、发怒。? ;(三)行为上的表现    行为协调性下降,易失控而产生不良行为。如胡乱答卷、匆匆交卷、厌学、逃学等。;;2、成绩中等学生在学习焦虑方面更为突出——他们虽有非常强烈的学习动机,但由于各方面的原因,如方法不科学、时间规划不科学等,导致学习效果不理想,从而感到焦虑。; 每到考试之前,尤其是像中考和高考这样的大考之前,面对试题的不确定性,多数学生会出现考试焦虑情绪。 考试过程中,当遇到难题又无从下手时大多考生会有情绪波动,因而考中心态直接影响考试发挥。 考试结束之后,对于成绩的过分担忧或者是考试失利的烦恼,也会引起焦虑情绪。 ; 即使是中、高考状元们,也同样紧张,但他们的共性是:在最短的时间内,调整到最佳。;a;a;启示: ;焦虑水平;焦虑的好处:;请记住:;可见, 焦虑是我们的朋友, 悦纳它的好意提醒, 坦然带着焦虑来备考!; ;B、肌肉放松训练法 ⑴原理 ⑵益处 ⑶要领 ;“暗示是人类最简化、最经典的条件发射,可极大地诱发人的潜能。”——著名心理学家巴甫洛夫;积极的心理暗示——五个原则 ;积极的心理暗示——三个关键;1、发卷前: “我已经准备了三年,自我表现的时机终于来了,看我的吧”、“我的老师都很牛,我也尽了最大努力,没什么大问题的” …;2、遇难题: “我觉得难,大家都会觉得难,要砸大家一起砸,又不是我一个人丢分”、“我已经尽力了,损失已经减少到最低了”、“最糟的情况会怎样?也不过如此嘛。”……;3、别人做得快: “他们做得快,出错机会也更多,我虽做得慢,却比他们做得仔细又准确,中考本来就是会的不丢分,才能得高分”、“他们可能根本就不会做几道题”……; 1、模考没考好: ◎“找出盲点真庆幸,暴露问题及时补”。北大某生谈模考时说过“我把模考成绩看得很轻,把模考反映出来的问题看得很重。我觉得模考最能反映自己学习上的漏洞,只要自己知道漏洞在哪儿,如何去弥补,下一次成绩就一定会提高。我觉得信心很重要,不管现在的成绩有多差,自己多么不满意,一定要记住:只要中考还没有举行,我们还有下一次,下一次自己一定会做得更好!”; ◎美国传奇将军麦克阿瑟说过:“只有不怕死的人,才配活着。”这句话套用在中考上就是:“只有不怕失败的人,才配取得最后的成功。”;阶段小结:;二、考试信心,如何树立?;1、合理目标,科学定位 信心的丧失往往是因为不能保证自己能考上理想的高中。我们可以根据自己的实力评估考上各层次高中的可能性,如某同学考上各层次高中的概率依次是:中职学校95%,一般高中70%,二类重点50%,一类重点10%,那么这个同学设定的中考目标应该是拿下一般高中,争取考上二类重点,对一类重点抱有美好的希望。有了清醒的认识和明确的目标,并通过努力一步步提高概率,信心也会随之而来。;知识链接:中考目标的三级分类法 1、争取目标(发挥超常); 2、实际目标(发挥正常); 3、保底目标(发挥失常)。 ;2、积极的自我暗示,不断输入正能量   认为“我可以做到”是成功的信念基础。前世界重量级拳王佛雷塞,每逢比赛前夕,会在寝室天花板上贴一张“Yes,I can!”的激励语,意味着他必定胜利。他求学时代,考试前,也是在书房的墙上贴“及格”、“必胜”等激励语句,早晚看一遍,以增强信心和勉励自己。让自己觉得一定会成功,从而充满信心去应战。采用这种方法,“即使受到对手强有力的一击,而被打倒,想到这些语句,仍会产生不可思议的反击力量。”   ;3、回忆成功 经常回顾曾经的成功经历,可以从中找到信心。同学们可以有意识地回忆自己成功的学习和考试经验,它可以是大型考试,也可以是小测试,只要能给你带来成功的感觉就行,回忆越多越好。 4、回顾复习历程 我们可以回顾自己的学习过程和复习经历,回顾自己从进入初三以来,对各科已经复习了多少遍,看了多少书,做了多少题。你会发现原来自己已经

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