“三颗纽扣”的房子[公开课].pptVIP

北师大版小学四年级上册;;学习目标;1、这篇童话讲述了一个怎样的故事？ 2、“三颗纽扣”的房子有什么特点？ 3、“三颗纽扣”帮助了哪些人？ 4、从“三颗纽扣”反复重复的那句话中你体会到了什么？; 待得下一个人，就待得下X个人。 我有房子挡雨，也就要为大家挡 雨，有我住的地方，就不能让穷人 淋着。（善良、纯朴、无私、乐于 助人、富有同情心）。;1、全班交流这篇童话的发展顺序和故事情节。 2、找出文章的中心句。 3、体会这篇童话的真正寓意。; 人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。（第一个“心”实指人的 心脏，第二个“心”指心胸、心怀、心肠、心地）。 能不能给人以温暖和帮助，在于人的心。; 这篇童话告诉人们一个深刻的道理：一个人的爱心虽然很小，却能温暖众生。 我们应该帮助那些需要帮助的???们，做一个有爱心的人。;见导学案101页;2、拳头、试卷、纽扣、扭头、地震、振动 膝盖、油漆、钉子、叮咚 3、人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。 4、“三颗纽扣”、很小很小、搁得下他一个人、很轻、大胡子老头、母子四人、管林子的、去邻国谋生的两个小伙子、被主人嫌弃的小老头、国王的仆人，国王和他的马。 来者不拒 善良、纯朴、无私、乐于助人并富有同情心 ;1、把这个童话说给你的家人听，并说说你对体会 2、摘抄本课的优美词句 3、积累有关助人为乐的名言 ;赠人玫瑰，手有余香。 助人为快乐之本。 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。 帮助别人的同时也帮助了自己。 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 最好的满足就是给别人以满足。 ;谢谢