《体育与健康》高中排球模块教学课件[资料].pptVIP

江津第二中学校体育组：邱 田;一、教学理念;二、教学目标;“排球正面双手上手传球”教学的重点、难点;三、教学步骤;（二）、学习与体验20’;2、自由组合、自主练习 （1）、传固定球： 一人持球固定于对方额前约一球的距离，另一人做传球动作。 重难点：进一步让学生对传球技术的理解。;（2）、一抛一传： 两人一组，相距4米。一人抛出带有弧度的球，另一人传球给抛球人，然后互换。 重难点：着重体会全身协调用力，建立正确的动作概念 ;（3）、原地自传： 每人一球，连续向上方传球，传出球的高度由低到高。 重难点：让学生充分体会传球动作、击球点、手型，提高控制球能力。;（4）、两人对传： 两人一组，相距4米对立传球。 要求提高每人控制球能力，能连续传球。;（5）、自我展示： 给学生一定的空间和时间，让学生自我展示练习成果，充分体现学生自主参与和自主练习的要义，提高学习兴趣。;（三）、合作发挥5’;（四）、放松身心 5’;不 吝 赐 教 谢 谢！;参考资料： 1、普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》 人民教育出版社 课程教材研究所 体育课程教材研究开发中心 编著 2、图片、视频来源—土豆网、优酷网 3、音乐剪辑：全国中学生第三套广播体操音乐