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人教版1年级语文(上)4季说课课件2
小语一年级上册课文
《四季》;教学目标
1、认识11个生字,会写四个字。
认识两个基本笔画和四个偏旁。 2、正确流利地朗读课文。背诵课
文。 3、理解课文内容,知道四季的特
征,感受各个季节的美丽。
;教学重点
认识生字和练习朗读。
;教学难点
学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征。激发他们对大自然的喜爱之情
;教具准备
1、课件四季图、秋天图、
2、《四季》全文
3、课件:词语卡片:不对、就是、
不是、荷叶、圆圆、夏天、秋天、
雪人、肚子、冬天。
4、课件:生字卡片:对、说、是、
叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬。
5、课件“七”书写笔顺
6、轻音乐 ;一
创设情景
从图导入;1、同学们,你们知道现在是什么季节?
2、你们知道一年中有哪几个季节吗?
3、今天我们就学习第二课《四季》。;二
初读课文
学习生字;草芽尖尖,
他对小鸟说:“我是春天”;对、说、是、叶圆、夏、秋、雪肚、就、冬;不对、就是、不是荷叶、圆圆、夏天秋天、雪人、肚子冬天;三
再读课文
理解内容;草芽尖尖,
他对小鸟说:
“我是春天” ;荷叶圆圆,
他对青蛙说:
“我是夏天”;谷穗弯弯,他鞠着躬说:
“我是秋天”;雪人大肚子一挺,
他顽皮地说:
“我就是冬天” ;四
扩展活动;;五
指导书写;;;;七
布置作业;小朋友们,请你用自己喜欢的方式表达对四季的喜爱。可以画一画,可以唱一唱,还可以把喜欢的句子背下来。我们准备办一个美丽的四季展示会,到时候,你就可以和小伙伴交流了。
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