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《核舟记》ppt课件[名师原创]
作者简介;器皿 罔不因势象形 尝贻 八分有 奇; 明 有 ①奇巧 人 曰王叔远,能 以②径寸 之
翻译:明朝(有一个)手艺奇妙精巧的人,叫王叔远。(他)能用直径一寸的
木, 为宫室、 器皿、人物,以至鸟兽、木石,③罔不
木头,雕刻出宫殿房屋、盛东西的日常用具、甚至飞鸟走兽、树木石头,无
因势象形, 各具情态。 尝贻(yí)余核不照着原来的形状雕刻形象,各有各的神情姿态。(他)曾经送给我一艘用桃
舟一, 盖④大苏泛赤壁云。
核雕刻的船,(刻的)应当是苏轼游赤壁的情景。;第二段;第三段; 情神与苏、黄不属(zhǔ)。卧右膝, 诎(qū)右臂支船, 翻译:神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印平卧右膝, 弯曲右臂支撑在船上,
而竖其左膝, 左臂挂念珠倚之—— 珠可历历数也。
而竖起他的左膝,左臂挂着念珠倚靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地数出来。;第四段;第五段;第六段;舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。;概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明
雕刻品“核舟”的主题及其来历.;研读第一段:
能概括全文,总括王叔远技艺高超的词是:
找出表现核舟主题的句子。
找出原料小而表现题材广的句子。
说明构思巧妙、技艺精湛的句子。;说明对象:;核舟; 苏轼、黄庭坚、佛印三人各有何
不同的表现?; 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 ; 佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。 ;舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 ;描述“舟子”神情动作渲染了一种什么氛围?; 写正面用了三段文字,写船背面为什么只用一小段文字呢?;; 课文通过介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺,反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。篇幅虽短,却说明顺序合理,就连雕刻家的艺术构思都介绍得淋漓有致,确实令人惊叹。这要靠什么?一方面靠细致的观察,深入的思考;另一方面靠具体的描绘和???动的说明。这无疑给我们以很多启示。;诎右臂之船:
手倚一衡木:
右手攀右趾:
盖简桃核修狭者为之:
舟首尾长约八分有奇:
;;为宫室:
中轩敞者为舱:;文曰“出平山人”;虚词 ;词类活用;数量词的用法。
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