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《代数式》讲课课件3
3.2 代数式;复习:用字母表示下列数量关系; 代数式就是用基本的运算符号把数、表示数的字母连接而成的式子,单独一个数或一个字母也是代数式。
;学习目标:
1、会列代数式.
2、知道简单代数式的数学意义和实际意义。
3、在具体的情境中,能求出代数式的值,并解释它的实际意义。;三、重点研讨.;例2 在某地,人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度
之间有如下的近似关系:用蟋蟀1分叫的次数除以7,
然后再加上3,就近似地得到该地当时的温度(℃).
(1) 用代数式表示该地当时的温度;
(2) 当蟋蟀1分叫的次数分别是80,100和120时,该
地当时的温度约是多少?;四、研讨二:代数式10x+5y可以表示什么?;五 . 巩固训练 举例说明下列代数式的意义;六、随堂练习; 七.延伸迁移
(1)张宇身高1.2米,在某时刻测得他影子的长度是2米。此时张宇的身高是他影长的多???倍?
(2) 如果用表示物体的影长,那么如何用代数式表示此时此地物体的高度?
(3)该地某建筑物影长5.5米,此时它的高度是多少米? ;解:(1) 1.2÷2= ,即此时张宇的身高是他影长的 倍。;小结 !;六、课堂达标检测
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