Unit2TheUnitedKingdomLanguagepoints导学案（人教版必修5）.doc

PAGE  PAGE - 5 - Language points 学习目标：1、能够熟记本单元的单词和词组。 2、结合上下文语境，感知、体验、翻译重点句子。 3、掌握本学案中所涉及的重点单词、短语。句型的用法。 学法指导：1、自主、合作、探究，通过练习进一步巩固所学的单词、短语和句型。 2、典型句型全部来源于课文，请同学们从课文中找出其例句，并在课文中用双色笔 勾出来，课后背诵 3、探究学案中的单词、短语、句型预习方法，遵循研读例句--归纳总结用法即学即用 预习案 一、.重点短语再现 1.________由……组成2.________省去；遗漏；不考虑3. ___________把……列出清单4.___________作为对某人的纪念5.___________对……感到骄傲6._________把……分成 7.__________说到，谈到，提及；参考；涉及8. ___________在特殊场合 9. ______________代替10.__________(机器）损坏；破坏11__________.挣脱（束缚）：脱离12._________代替13._________把分成 回忆复习（find 的复合结构） find +宾语＋宾补( adj; adv; v-ing; pp; 介词短语；名词; 不定式） 1. Youll find him easy to get along with. (adj.) 2. I called on him yesterday, but I found him out.(adv.) 3. A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.(v+ing) They found themselves trapped by the bush fire.( pp.) When I woke up, I found myself in hospital.(介词短语） 6. The teacher found the girl a good singer. (n.) 7. I found nothing new to say.(不定式） 三、预习自测 1.______(n.)可能性2.____(prep.)加上:和(adj.) 加的:正的:零以上3.____(n.v.)争吵:争论4._____(adj.)相同的:类似的 5.___________代替 6._______（机器）损坏：破坏7._____(v.)筹备:安排:整理8.__(n.)婚礼9.___(v.)折叠:对折10._____(n.)观光:浏览11.____(n.)快乐:高兴(v.)使高兴:使欣喜12.____(adj.)王室的:皇室的:高贵的 13.____(n.)制服14.____(adj.)壮丽的:辉煌的:极好的 15.____(n.)塑像:雕像16._____(n.)经线:经度17._____(adj.)想象中的:假想的:虚构的18.______(n.)导航:航行19.________(n.)共产主义20._____(adj.)最初的:原始的:独创的21.____(vt.)使激动:使胆战心惊22.___(n.)罐:壶 23.___(n.)错误:过失 四、我的疑惑 探究案 一、重点单词以及用法 1. How many countries does the UK consist of? 经典例句 1.This class consists of 30 girls and 20 boys. 2.Water consists of hydrogen(氢气) and oxygen(氧气). 归纳拓展 consist of = be made up of, be composed of 由…组成 (注意: consist of不能用于被动语态和进行时态) (1)consist in (=lie in)在于，存在于 (2)consistent adj.一致的；始终如一的 be consistent with...与……一致的；相符的 即学即用 (1)这个计划妙就妙在简明扼要。 The beauty of the plan________its simplicity.  (2)作为我的秘书，你的职责包括整理文件和接听电话。 As my secretary,your duty________fitting the papers