价值判断与价值选择课件[教学].pptVIP

—— 集体主义;价值判断与价值选择;你是否有过这样的行为？是基于什么原因？ ;凰存棕畦羚忍钧火逊冶鼎靶赵涅萝厩移夸哨午程振骏歇贝俞拄岸邻猩耻豁价值判断与价值选择课件价值判断与价值选择课件;价值选择; 春秋战国时期，有个宋国人得到一块宝玉，出于对齐国大夫子罕的崇敬，他将宝玉献给了子罕。 谁知子罕坚辞不收，宋人以为子罕嫌玉不好，子罕说：“我并不是以为你的玉有暇，对于我来说，不贪财、不见利忘义才是我的宝。假如我收下你的玉，那么我们都丧失了各自的宝。还是让我们守住自己的宝把！”请问宋国人和子罕为什么有不同的行为选择？ ; 价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C.①④ D.②④;考验;　该不该搁下重重的壳 \ 寻找到底哪里有蓝天\随着轻轻的风轻轻的飘 \ 历经的伤都不感觉疼 \ 我要一步一步往上爬 \ 等待阳光静静看着它的脸 \ 小小的天有大大的梦想 \ 重重的壳挂着轻轻的仰望 \ 我要一步一步往上爬 \ 在最高点乘着叶片往前飞 \ 让风吹干流过的泪和汗 \ 总有一天我有属于我的天\……;　ＶＳ; 在当林业工人的34年里，共伐木36500多棵。1992年退休后，他又带领全家人共栽树5000多棵。;（1）价值判断和价值选择具有社会历史性;观祈雨 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 ------李约;二、自觉站在最广大人民的立场上; 中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜顺应时代潮流，呼应两岸同胞共谋和平发展、实现互利双赢的意愿和心声，克服重重困难率团先后访问大陆，取得丰硕的成果，在国际社会引起强大的反响，岛内大多数民众对此表示充分肯定。 连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定，是因为连宋的价值选择______________________________。;思考：怎样才能作出正确的价值 判断和价值选择？;西藏：让历史告诉世界 ;时藏族民谚说:农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、??奴和乞讨。;“为达赖喇嘛念经祝寿，……急需湿肠一副、头颅两个、各种血、人皮一整张，望即送来。”这封散发着血腥气的信件，至今保存在西藏自治区档案馆里。难怪世人发出“世界最高处的农奴活在世界最底层”的 感慨;加查县坝乡完全小学学生在阅读免费发放的书本;那是一条圣洁的天路 带我们走进人间天堂 青稞酒酥油茶会更加香甜 幸福的歌声传遍四方; 看完这些图片，我们再回来审视达赖的价值选择---恢复政教合一的封建农奴制度，你觉得他实现的可能性是否大？为什么？; 毛泽东说：“共产党人一切言行，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。” 邓小平说：“全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。” 江泽民说：“人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。” 胡锦涛说：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，上区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”;如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系;本课小结; 人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于（ ） A、人们的主观愿望是否良好 B???人们的认识是否符合社会发展的客观规律 C、人们是否作出了价值判断和价值选择 D、人们认识世界和改造世界的活动; 下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，正确的是( ) ①价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 ②把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 ③把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进 ④为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④