八年级信息技术教案[最终版].docVIP

初中信息技术 ? ? ? 八年级教案 ? ?  目??? 录 总 教 育 目 的 3 总 教 养 目 的 4 教学进度表一 5 教学进度表二 6 模块一? 多媒体素材的获取与处理 7 第一节? 图像的获取 7 第二节? 图像的处理 10 第三节? 声音的获取与处理 11 第四节? 视频的截取和处理 14 模块二?? 多媒体演示文稿 15 第一节 PowerPoint 2000演示文稿的欣赏与规划 15 第二节 制作多媒体演示文稿 17 第三节? 为演示文稿添加动画和超链接 20 第四节?? 幻灯片的放映 21 模块三?????? ? FLASH动画制作 24 模块四? 网页制作 24 第一节? 创建网站 24 第二节? 制作框架网页 26 第三节? 美化网页 29 第四节? 制作动态网页 30 第五节? 发布网站 30 总 教 育 目 的 《初中信息技术》教材以基本知识、基本操作和基本应用为主，重点突出了计算机基本操作和计算机网络应用，突出了实践应用，注重学生创新精神和实践能力的培养。使学生进一步了解信息技术的发展和应用及其对社会发展的影响，使学生掌握计算机基本工作原理，学会信息收集、分析、处理、应用的基本技能，初步掌握数据处理的基本方法，了解多媒体技术的特点和应用以及简单多媒体作品的制作过程，进一步培养学生创新、探索精神和合作意识，培养思维能力与实践能力。 本册教材基于目前广泛应用的 Windows XP操作平台，主要包括计算机基础知识，Windows 基本操作，“七巧板”游戏，金山打字软件，电脑画图软件，学会Word 字处理软件的使用。 教师在教学中，要以学生为主，增强学生对教学实验的参与性，尽量调动和启发学生的学习主动性，引导他们即学即会。 ?  总 教 养 目 的 《初中信息技术》教材结合学生的认知能力和道德水平，通过实践操作和创作活动，逐步培养学生正确认识和理解与信息技术相关的伦理，自觉地遵守社会公德和道德规范，文明使用计算机，正确地识别、获取和使用信息； 初中信息技术教师在教学中应不断地教育学生，把培养学生良好的行为习惯渗透到教学当中，教师的教学对学生良好的行为习惯的养成起到潜移默化的作用。所以初中信息技术教师在教学中不但要教给学生如何使用计算机，更重要的是要注意培养学生的人与人之间的合作能力和合作意识；注意培养学生的综合思维能力、综合表达能力和综合设计能力；注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和知识探讨的能力；注意培养学生的爱国主义思想；注意培养学生主动学习、主动获取知识的良好学习习惯。  教学进度表一 科目 初中信息技术 教学班级 八年级 教科书名称及册数 义务教育实验教科书 八年级 上课时间 8月24日 每周节数 1节 总授课 节? 数 16 考试次数 1 周次 时? 间 规定进度 页? 数 实际进度 出入原因 说明 起 止 起 止 1 8.24 8.27 开学报到 ? ? 符合 ? ? 2 8.30 9.3 第一章第一节 1 3 符合 ? ? 3 9.6 9.10 第一章第一节 4 7 符合 ? ? 4 9.13 9.17 第一章第二节 8 11 符合 ? ? 5 9.20 9.24 第一章第二节 12 13 符合 ? ? 6 9.27 10.1 十一长假 ? ? 符合 ? ? 7 10.4 10.8 第一章第三节 14 15 符合 ? ? 8 10.11 10.15 第一章第三节 16 17 符合 ? ? 9 10.18 10.22 第一章第四节 18 20 符合 ? ? 10 10.25 10.29 期中考试 ? ? 符合 ? ? 11 11.1 11.5 第一章第四节 21 23 符合 ? ? 12 11.8 11.12 第二章第一节 24 25 符合 ? ? 13 11.15 11.19 第二章第一节 26 28 符合 ? ? 14 11.22 11.26 第二章第二节 29 31 符合 ? ? 15 11.29 12.3 第二章第二节 32 34 符合 ? ? 16 12.6 12.10 第二章第三节 35 37 符合 ? ? 17 12.13 12.17 第二章第三节 38 40 符合 ? ? 18 12.20 12.24 第二章第四节 41 42 符合 ? ? 19 12.27 12.31 第二章第四节 43 44 符合 ? ? 20 1.3 1.7 期终考试 ? ? 符合 ? ? 21 1.10 1.14 学期总结 ? ? 符合 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教学进度表二 科目 初中信息技术 教学班级 八年级 教科书名称及册数 义务教育实验教科书 八年级 上课时间 2月25日 每周节数 1节 总授课 节? 数 16 考试次数 1 周次 时? 间 规定进度 页?