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2012年政治选择题专项训练 第一套 12．【解析】选D。第一步，计算流通中所需的货币量，即为30 000×(1+20％)=36 000(亿元)；第二步，计算出多发行的货币量。即为50 000-36 000=14 000(亿元)；第三步，计算出货币贬值幅度，即为多发行的货币量／实际发行的货币量×100％=14 000／50 000×100％=28％。 13．【解析】选A。③④仍然侧重于提高发展速度而不是提高发展的质量和可持续性。 14．【解析】选A。材料强调的是财富在国家与居民间的分配，故③不符合题意。④观点错误，解决财政收入主要靠经济的发展。 15．【解析】选B。①④与漫画寓意不符。 16．【解析】选D。①错误，资本主义国家也强调尊重和保护人权。③和材料的主题不符。 17．【解析】选A。③④与公开“三公经费”没有直接关系。 18．【解析】选C。中国特色社会主义理论是党在改革开放的历史进程中形成的，与材料不符合，故可排除①。④说法错误。 19．【解析】选B。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，①错误。社会主义文化发展的主心骨是坚持中国特色社会主义理论的指导，②不选。 20．【解析】选B。①错在“超前反映”。③观点正确，但与材料内容不符。 21．【解析】选C。②说法不科学，人们对联系的利用是有选择的。④材料不表明。 22．【解析】选D。“提高自主创新能力”强调了内部矛盾的重要性，故选①。“最关键”强调了要抓住主要矛盾，故选③。 23．【解析】选B。法律属于上层建筑的范畴，①和材料内容无关。③没有看到不同的上层建筑对经济基础的不同反作用。 第二套 12．【解析】选B。2010年该产品的价值用货币表示为10元／件，2011年生产该产品的社会必要劳动时间缩短为原来的一半，即2011年该产品的价值用货币表示为5元／件。2011年通货膨胀率为20％，则该产品的市场价格应为5×(1+20％)=6(元)。 13．【解析】选C。解答本题，要抓住题目对主体的限制——各级政府。②说法与题意不符，完善社会保障制度与确保就业局势稳定没有直接关系。④是对劳动者个人的要求，不符合题意。①③符合题意。 14．【解析】选B。将营业税改为增值税，可以避免对一个经营额重复征税，促进税收公平，促进生产的专业化和社会分工的发展，②③正确。①说的是营业税的征税对象。④中“大幅减少”的说法太绝对。 15．【解析】选A。市场机制包括供求机制、价格机制、竞争机制三部分，在市场经济中，市场对资源配置起基础性作用，有利于资源合理配置，①②符合题意。③与题意不符。④中“避免”的说法错误。 16．【解析】选D。股票价格下跌是正常的经济现象，是价值规律作用的结果，①排除。②中老李应向政府部门提出行政申诉而不是向媒体。 17．【解析】选B。解答本题，首先应理解漫画的主旨。漫画揭示了某些政府工作人员以罚代管，没有依法履行自己的职责，这要求政府及其工作人员转变工作作风，更好地为人民群众提供服务，③④符合题意。执政为民的主体是中国共产党，①观点错误。②中“一切利益”的说法太绝对。 18．【解析】选D。和平与发展是当今时代的主题，①说法错误。材料中没有涉及竞争，故②不选。“会上，各方分歧依然严重”，这表明各国间存在着复杂的利益关系，各国以维护本国的国家利益为外交活动的出发点，故③④当选。 19．【解析】选B。依据教材知识，①③正确。道德建设能够提供精神动力，但作出正确的价值判断和价值选择，则需要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，故②说法欠妥。为我国经济社会发展提供智力支持的是教育科学文化，④不符合题意。 20．【解析】故选C。“神舟八号”与“天宫一号”成功交会对接是人们利用规律改造世界的结果，表明人们在认识事物的过程中能够发挥主观能动性，①②符合题意。③错误。规律具有客观性，不能被改变或创造。④错误，意识对改造客观世界具有指导作用，只有正确的意识才能起促进作用。 21．【解析】选B。教育部为了适应新时期全面实施素质教育的要求，对义务教育各学科课标进行修订完善，体现了物质决定意识，意识对物质具有能动作用，也体现了发展的观点，③④正确。 22．【解析】选C。①错误，要反对均衡论。④与题意不符合。 23．【解析】选B。③正确，“适度”体现的是要重视量的积累，当量变达到一定程度时会引起事物质的变化，适度量变才能推动事物发展。“预调”体现的是要发挥主观能动性认识和利用规律，加强实践活动的预见性，④应选。①错误，事物的发展是由量变到质变，又在新的质的基础上发生量变。②错误，量的积累只有达到一定程度时才会引起质的变化。 第三套 12．【解析】选A。社会劳动生产率提高1倍，则该产品的单位价值量变为原来的一半，在货币价值不变的情况下，该产品的价值为5元，在通货膨胀率为20％的情况下，货币贬值20