初3历史总复习2.pptVIP

初三历史总复习;第二部分;中国古代史知识内容分布:;中国古代史专题;中华文明的起源 和王朝的建立;训练一：;训练二：;训练三：;战国七雄----齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩; ;秦、唐、清疆域的变化;统一国家的建立;1、四次大统一;2、帝王篇;秦始皇;秦王汉武的异同;材料一：唐太宗曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕常保此三镜以防己过。” 材料二：唐太宗曾引用古人的话说： “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”;康熙帝;3、中国古代皇权政治的演变;4、科举制度的变迁;材料：辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气！ ?文中嘲讽的是什么制度？ ?这一制度开创于哪一朝？谁在位时正式形成？ ?唐朝时，这个制度以什么科最为重要？ ?明朝时，这个制度下的文章又称什么？它有什么危害？ ?明朝改变科举制度与秦朝实行焚书坑儒，其相同目的是什么？清朝前期， 统治者为达到同样的目的，采取了什么措施？;政权分立和社会变革;1、政权分立时期;2、战争篇;材料：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 -----南阳武候祠联 请回答： ?文中的武候指谁？ ?东和北拒中的东和指什么？北拒指什么？ 水面偏能用火攻说的哪一历史事件？ ?后人赞颂武候的诗句或对联很多，你能说出两句吗？;3、社会变革;材料:太皇太后和皇太后向宋神宗哭诉: 募役法是要用新法搞得天下大乱!” 根据材料回答: 1、上图反映的是宋朝的哪一件事情？ 2、材料中提到的“新法”具体有哪些？ 3、太皇太后和皇太后为什么要哭诉 ;材料：有军功者，个以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僚力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）------宗室非有军功论，不得为属籍------而集小（都）乡邑聚为县，置 令、承，凡三十一县。 ------《史记·商君列传》 根据材料回答： ①“商君”指的是谁？ ②材料中规定了哪些变法内容？ ③此次变法有何意义？;材料一：魏主下诏，认为；北人谓土为拓，后为跋。魏之光出于黄帝，以土德王，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，亦改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。 ------ 摘自《资治通鉴》 材料二：帝乃谕群臣日：“今者兴发不小，动而无成，何以示后？世居幽朔，欲南迁中土；苟不南伐，当迁都于此。 ” ------无敢言者，遂定迁都之计。 请回答： ①材料一中的“魏主”是指谁？本诏令提出了什么改革？这一改革的依据是什么？ ②材料二是要迁都到哪里？ ③这些改革的目的是什么？ ;特例：下列各项与北魏孝文帝改革互为因果的是 ( ) A、完成封建化 B、统一黄河流域 C、北方民族大融合 D、阶级矛盾激化 ;民族关系的发展;张骞出使西域;选择题： 1、“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好， 鸣镝无声五十年。”这首诗是现代史学家翦伯赞所作，他在 诗中称赞的是： A.汉武帝 B.冒顿单于 C.昭君 D.呼韩邪单于 2、“昭君出塞”发生在以下哪个皇帝统治时期： A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉武帝 D.汉元帝 3、两汉时期，为汉族和少数民族之间的友好往来做出贡献的有 ①张骞 ②玄奘 ③班超 ④文成公主 ⑤王昭君 ① ② ③ B. ② ④ ⑤ C. ① ③ ⑤ D. ③ ④ ⑤ 4、单于”是我国哪一个少数民族对首领的称呼： A.犬戎 B.匈奴 C.氐族 D.鲜卑 5、汉元帝时，呼韩邪单于向汉朝提出的“和亲”符合下列哪种 情况： A.汉朝同意和亲是被迫的 B.和亲对汉而言是屈辱的 C.和亲是汉以求暂时避免匈奴骚扰的措施 D.和亲是汉匈民族间的和睦相处;唐初较开明的民族政策示意图;唐太宗时中央政府与少数民族关系简表;材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 材料二：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐 请回答：?“朕和夷狄分别指谁”？ ?这句话的含义是什么？ ?材料一体现了朕的什么政策？ ?“蒙降金城公主”是否发生在朕在位时期？他在位时有何类似事件？ ?和同为一家说明唐朝与哪个民族的友好关系？该地区何时纳入我国版图？;1、这幅画是谁的作品？他属哪一朝代？ 2、该作品反映了哪一重大历史事件？ 3、这一重大历史事件有何意义？ ;抗金名将 岳飞;清朝的民族