第二十五课近现代中国的先进思想复习课.pptVIP

20世纪以来中国重大思想理论成果 课标： （1）了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 （2）概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 （3）概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 （4）概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。;1、马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进，促进了人们思想解放和爱国运动的开展，为中国人民找到了救国救民的理论武器。 2、马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 3、与中国革命相结合，产生了毛泽东思想，为中国民主革命提供了强大的思想武器，指导新民主主义革命取得胜利，缔造了新中国，确立了社会主义基本制度。 4、与中国社会主义建设相结合，产生了邓小平理论和三个代表重要思想，为中国特色的现代化建设指明了方向。 ;地主阶级;地主 阶级; 宏观综合 1.对中国近代思想解放潮流的学习，要抓住三大特征、四个阶段。 （1）三大特征：一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相联系，体现了强烈的反封建反侵略性质；二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程；三是中国人对西方文化的认识经历了一个;由被动接受（如新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 （2）四个阶段：从鸦片战争到甲午战争，地主阶级学“器物”；从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；1915年至1919年，资产阶级学“思想文化”；从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。 ;2.中共从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历程 （1）新民主主义革命时期 ①“走俄国人的路”指的是中心城市暴动道路，使中国革命屡遭挫折。 ②“走自己的路”：中国共产党领导人民由城市转入农村，走“工农武装割据”道路，推翻了三座大山在中国的统治，最终取得了新民主主义革命的胜利。 ;（2）新中国成立后 ①“走俄国人的路”：照搬苏联高度集中的政治经济体制。中共进行社会主义建设，当时除了苏联外别无现成的经验可以借鉴，由于统得过死，权力过于集中，长期束缚了生产力的发展，缺乏民主、监督，妨碍了民主政治的发展。 ②“走自己的路”：以邓小平为核心的第二代党中央领导集体，高瞻远瞩，对内改革，对外开放，建立社会主义市场经济体制，走上了建设有中国特色的社会主义道路，取得巨大成就，20世纪末基本实现了小康水平这一战略目标。;一、复习方法;派别;维新派;激进派;一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的 历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌 现了许多代表性人物，例如下表的几位人物：;;阅读材料，谈谈作为中国民主革命的先行者，孙中山的哪些精神值得我们学习？ 材料一：他为了国家独立、民权自由、民族幸福，不知疲倦地奋斗了一生。致力国民革命凡四十年，任何外来威胁，内部分裂和暂时失败，都不能动摇他的革命意志。他所说的“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”这种不断进取的精神永远值得我们学习。 材料二：他一生追求真理，不断进步，与时俱进，善于从实践中学习，从失败中学习，从不停止探索前进的步伐，能够“适乎世界之潮流，合乎人群之需要。” 材料三：孙中山关心人的尊严与幸福,尊重人生价值,从上书李鸿章到倡导三民主义,都是为了人群的幸福,民族、国家的幸福。正是这种精神推动他吸取中西文化的精华,创立三民主义、五 权宪法,发动武装斗争,十次起义,十次失败,毫不气馁,愈挫愈奋。;一、开眼看世界------向西方学习; ;二.中学为体，西学为用－－洋务派 ;4、洋务运动内容: 1）前期,以“自强”为旗号，创办军事工业。 2）后期,以“求富”为旗号，兴办民用工业。 3）70年代中期开始,筹划海防，建立近代海军。 4）60年代开始,开办新式学堂,选派留学生。 6、对洋务运动评价 a.引进西方近代科学技术，培养了人才 b.客观上刺激了中国资本主义的发展 c.近代工业开始出现一定程度上抵制了外国的经济侵略 d. 一定程度推动封建自然经济瓦解;1、早期维新思想：;2.维新思想;康有为;1）论战内容：;5）评价：;;五、新文化运动（资产阶级激进派）（前期：1915——1917年）;2、概况：;3、内容：（三个提倡，三个反对）; ;;例2：资产阶级的维新派（康）和资产阶级激进派对待中国传统的儒家思想的态度 ;11、鲁迅对“中体西用”的描述是：