高一化学3.1金属的化学性质（第三课时）学案（人教版必修1）.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  第3课时　物质的量在化学方程式计算中的应用 【学习目标】掌握物质的量应用与化学方程式的计算 微粒数（ ）个氢原子 （ ）mol HCl 质量71g HCl 微粒数（ ）个HCl 微粒数（ ）个质子 标况下的体积（ ）L 溶于水得1L溶液 HCl的物质的量浓度（ ） H+物质的量浓度（ ） 【课前练习】完成下列转化 【探究新知】四、根据化学方程式的计算 1、完成下列表格并总结规律 　　N2＋3H2　2NH3化学计量数之比　____ ∶ ____　　∶　　 ____　　　物质的分子数之比　____ ∶ ____　　∶　　 ____　　　分子个数比同时扩大NA倍　____ ∶ ____　　∶　　 ____　　物质的物质的量之比　____ ∶ ____　　∶　　 ____　　　气体体积之比（相同条件下）　____ ∶ ____　　∶　　 ____　　　【结论】化学方程式中各物质的化学计量数之比，等于组成各物质的________之比，等于各物质的________之比，即ν1∶ν2∶ν3＝__________________＝__________________。 对于气体参与的反应，在同温同压下各物质的化学计量数之比等于各气体的______之比，即ν1∶ν2∶ν3＝____________________。 2、物质的量应用于化学方程式计算的基本要求 （1）设出的未知数直接用其物理量的符号表示，且不带单位。 （2）正确书写化学方程式； （3）不纯物质的数值要变成纯物质的数值；[来源:金太阳新课标资源网] （4）列出物理量时要“左右量相当，上下单位同”； （5）数值单位和有效数字位数要伴随始终。 【课堂练习1】向500 mL NaOH溶液中投入10.8 g Al，二者恰好完全反应，试计算： （1）Al的物质的量； （2）参加反应的NaOH的物质的量和溶液的物质的量浓度； （3）在标准状况下生成H2的体积。 [来源:金太阳新课标资源网] [来源: /] 【课堂练习2】2.3g金属钠投入到0.5L水中充分反应后，收集到标准状况下的氢气的体积是多少？如果反应前后体积不变，则反应后溶液的物质的量浓是多少？ 【课后练习】1.已知铝既能与酸反应产生氢气，又能与碱溶液反应产生氢气，若取等质量的铝粉分别与足量的稀盐酸和NaOH溶液反应，所得氢气的体积在同样条件下相比 A.与酸反应产生氢气多　　　　B.与碱反应产生氢气多 C.一样多　　　　　　　　　　D.不知道铝粉的质量，无法比较 2、用铝箔包装0.1 mol金属钠，用针扎出一些小孔，放入水中，完全反应后，用排水集气法收集产生的气体，则收集的气体为（标准状况下） A.O2和H2的混合气体　B.1.2 L H2　　C.大于1.12 LH2　　　D.小于1.12 L气体 3、某无色溶液能与铝反应放出氢气，该溶液中肯定不能大量共存的离子组是 A.Cl-、Mg2+、K+、SO42-　　　　B.NH4+、Cl-、Na+、Ba2+ C.SO42-、Cl-、CO32-、Na+　　　D.HCO3-、K+、NH4+、SO42- 4、两份质量相等且组成完全相同的镁铝合金，一份投入足量的稀硫酸中，另一份投入足量的氢氧化钠溶液，生成氢气在标准状况下的体积与反应时间的关系如图。 计算（要求：计算写明过程）： （1）一份镁铝合金与足量稀硫酸反应时失去电子总物质的量； （2）合金中镁铝的物质的量之比； （3）镁铝合金中镁的质量分数。