14白公鹅教程.ppt

有什么不同之处？;清华园学校 余婷婷; 学习目标;; 你认为这只鹅会有哪些特点呢？请你推测一下。 ; 我是汉字英雄 qiānɡ diān lián yī lǜ shú zǎi 腔 掂 涟 漪 虑　属　宰 禽类 荣膺 步态 腔调 掌蹼 掂量 车辙 凌乱 细翎 挺拔 涟漪 鱼饵 属于 率领 竹筒 勾当 主宰 依赖 厮打 甭想 熬汤 军衔 攀谈 泥泞 污泥 高傲 沙滩 糟糕 芦苇 无忧无虑 ; 慢条丝理：形容动作缓慢，不慌不忙。 掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。 举步：迈步。 官司：诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。 ;; 1.这只白公鹅有什么特点？;1、走路的姿态是怎样的？划出相关的句子。; 从哪几方面写出白公鹅平时的活动？ 划出相关的句子或点出关键词。;;; 朗读感悟自己喜欢的段落。; 这只鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。; 可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，相互嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。; 白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。 它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲， 用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。 ; 这究竟是只什么样的白鹅？请大家再次默读课文，概括一下。 ;你有什么收获？ 1、白公鹅的特点。 2、文章语言的特点。;当堂训练一、给下列多音字组词。