我的第一本书余华敏.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 八年级语文下册;导语设计; 当我们走过了迢迢征途，饱尝了人生甘苦而回首往事的时候，你会发现那挥之不去的记忆，那苦难的生活就是一笔终身受益的财富。 （板书：我的第一本书）;作者简介;牛汉,生于1923年10月，山西省人。抗日战争期间在陕甘地区读中学、大学。1940年发表作品，主要写诗，近十年写作散文。已出版诗集十余本，散文集七本，诗话集两本。此外还参与主编中国现当代诗选数部，台湾编印了《牛汉散文精选》。从事文学编辑工作半个多世纪，曾主编《新文学史料》二十年，现为中国作协全国名誉委员，中国诗歌协会副会长。 ;识字写字;鬃（ ） 磨磨蹭蹭（ ） 脊背（ ） 掺和（ ） 枉（ ）读 ;幽默(yōu mò):有趣或可笑而意义深长. 凄惨(qī cǎn):凄凉悲愤. 奥秘(ào mì):奥妙神秘. 翻来覆去(fān fù):一次又一次;多次重复. 温厚(wēn hòu):温和宽厚.;课文朗读;课堂讨论;60年前小学一年级国语课本;文章围绕“第一本书”,作者写到了哪些人和事? ;文章围绕“第一本书”记叙了哪些情？;说说“我的第一本书”的含义。 ;整体感悟;课文赏析; 1.“我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻。” (作者对童年的感觉是怎样的? 联系下文看,“生命最初的快乐和梦幻”是什么?); 作者对童年的感觉是辛酸的,“童年没有幽默”,写其童年生活的艰苦和沉重,不仅自己家的生活是窘困的,几乎所有同学都在生存的底线上挣扎,又哪来幽默?但是,毕竟是童年,无论生活多么艰苦,也抹不去与生俱来的童年的好奇、天真和淘气,能和小伙伴们在一起,和小动物在一起,回到大自然中间,就是快乐的,而且童年时代只要玩起来,什么困苦都会忘.这就是生命最初的快乐.; 2、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 (怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写了这几十年的诗”?“人不能忘本”的“本”在这里指什么?); 这里的“枉”字可以理解为:白白地,无价值地,无意义地.作者的第一本书,既是求知的第一本书,更是人生的第一本书,如果这第一本书不写出来,那么这几十年的读书和写书(诗)就失去了意义,变得毫无价值了.因为你忘记了知识的源头和人生的起点,你忘记了过去,即忘本了.作者最后说:“人不能忘本”,巧妙地运用了双关的修辞手法,“本”这里指课本 ,那第一本国语教材,也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西.作者所指主要是后者.;1.文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?; 2.作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?;板书设计;我的第一本书;教师总结;本文的线索：;;;; 2、读了“我的第一本书”不同寻常的来历后，你能从中感受到哪些感情？;考考你;扩展阅读; 华南虎 牛汉 在桂林 小小的动物园里 我见到一只老虎。 我挤在叽叽喳喳的人群中 隔着两道铁栅栏 向笼里的老虎 张望了许久许久， 但一直没有瞧见; 老虎斑斓的面孔 和火焰似的眼睛。 笼里的老虎 背对胆怯而绝望的观众 安详地卧在一个角落， 有人用石块砸它 有人向它厉声呵喝 有人还苦苦劝诱 它都一概不理！ 又长又粗的尾巴 悠悠地在拂动，; 哦，老虎，笼中的老虎， 你是梦见了???苍莽莽的山林吗？ 是屈辱的心灵在抽搐吗？ 还是想用尾巴鞭击那些可怜而又可笑的观众？ 你的健壮的腿 直挺挺地向四方伸开， 我看见你的每个趾爪 全都是破碎的， 凝结着浓浓的鲜血， 你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗？ 还是由于悲愤; 你用同样破碎的牙齿 听说你的牙齿是被钢锯锯掉的 把它们和着热血咬碎…… 我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑 象闪电那般耀眼刺目！ 我终于明白……; 羞愧地离开了动物园。 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰似的斑纹 火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪！;作业布置;;谢 谢！