第四讲:我们怎样获得知识.pptVIP

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第四讲:我们怎样获得知识

*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;.;艾宾浩斯遗忘曲线 ;.; 陈述性记忆和程序性记忆 ;.;   2 感觉记忆 ; 映像记忆 照片式记忆;.;.;主要特点 记忆广度测验: 读一遍下列数字,之后把它们盖起来,尽可能多的按它们出现的顺序写下来: 8 1 7 3 4 9 4 2 8 5 再读下面的一系列字母,进行相同的记忆测试: J M R S O F L P T Z B ;.;.; 工作记忆广度的测量;.; ;系列位置效应; 使记忆项目更具区辨性 ;.;.;.;元记忆 线索熟悉性假设 易接近性假设 ; 5 长时记忆的结构;.; 原型 ; 等级和基础水平;.;.; 目击证人的记忆; 6 记忆的生物学方面;.;.;;*;

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