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校园主持人大策赛划书
校园主持人大赛策划书
一、活动主题:说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨:
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;东南大学机械学院学生会特面向东南大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以 及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,
坐下去能写”的更高要求。及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对
;;评委:指导老师,校广播台人员。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:
评? 委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播台成员3名。
主持人:校广播台播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛:
(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演
; 5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)
6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个
综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现???支持率,进行现场评分。
总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一
个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点
以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打
分原分以及 计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,
进行颁奖,活动结束。评委评分标准:见附1。
八、奖项设置:
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
九、可行性分析:
1、我校是一所以工科为主要特色的院校,为了更好创造就业机会,口才尤为
重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重
要。本次主持人大赛面向我校全体学生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本部举办的首届主持人大赛,我部在这个学期就着手准备这次大赛,
发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前
期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,
不会造成同学们太大的课余负担。
;(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目
为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),
让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超
过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
A、现场指定道具,利用道具进行节目主持。
B、合作表演一档综艺节目,如对唱,舞蹈,等等。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。
每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉
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