4.10.1 实现全面建成小康社会的目标课件 新人教版必修1.pptVIP

第十课　科学发展观和小康社会的经济建设 第一框　实现全面建成小康社会的目标;学习 目标;一、从总体小康到全面小康 1.我国总体小康的实现: (1)表现:城乡居民的_________、_________明显提高。人民 生活总体上达到小康水平,实现了由贫困到温饱、再由温饱到 _____的历史性跨越。 (2)特点:是_______的、不全面的、_____________的小康。;2.全面建成小康社会: (1)特点:全面惠及十几亿人口的_________的小康社会。 (2)目标。 ①经济发展:_______基本实现、_________显著增强、国内市 场总体规模位居世界前列。 ②人民生活:人民富裕程度普遍提高、_________明显改善、 _________良好。;③政治文化:人民享有充分_________、具有更高_________和 精神追求。 ④社会建设:各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又 _________。 ⑤国际作用:对外更加_____、更加具有_______、为人类文明 作出更大贡献。;二、全面建成小康社会的新要求 1.新要求: 党的十八大从经济、_____、文化、社会民生、_________五方 面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中有以下几项 新要求。 (1)经济_________发展。转变经济发展方式取得重大进展,在 发展平衡性、_______、可持续性明显增强的基础上,实现国内 生产总值和城乡居民人均收入比2010年_______。;(2)人民生活水平_________。基本公共服务均等化总体实现。 就业更加充分。_____________缩小,中等收入群体持续扩大, 扶贫对象大幅减少。 (3)___________、___________社会建设取得重大进展。 2.小康社会的建设进程: 与实现现代化的进程一样,小康社会的建设进程是一种_______ 的发展过程。要鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前 列,率先___________,为全国改革发展作出更大贡献;相对落后 的地区,则要奋起直追,_________。;1.邓小平提出的“三步走”发展战略的内容: 第一步从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,实现温饱; 第二步从1991年到20世纪末,再翻一番,达到小康; 第三步到21世纪中叶,再翻两番,达到中等发达国家水平。;2.总体小康的特点: (1)低水平:是指我国人均国内生产总值水平较低。 (2)不全面:是指我国经济、政治、文化和社会建设不协调,尤其是在文化、社会等方面欠账太多?? (3)发展很不平衡:是指我国地区之间、城乡之间发展不平衡,水平有差距。;3.准确把握全面小康经济建设的新要求: (1)发展要求:经济持续健康发展。 (2)民生要求:人民生活水平全面提高。 (3)生态要求:资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。;1.判一判: (1)全面建成小康社会的奋斗目标就是经济发展的人均水平更 高。( ) (2)全面建成小康社会的经济新要求就是全面建成小康社会的 新要求。( ) (3)全面建成小康社会就是使所有人都过上小康生活。( ) (4)全面建成小康社会经济上要求协调发展。( );2.想一想: (1)到2020年实现人均国内生产总值比2000年翻两番,这里的“人均”需要考虑哪些因素? 提示:经济总量,人口增长。 (2)全面建成小康社会目标与我国的“第三步”发展战略目标相一致吗? 提示:不一致。2020年实现的全面建成小康社会目标是第二步和第三步战略目标之间的阶段目标。;一、从总体小康到全面小康 探究问题1 提示:(1)人民生活水平、生活质量明显提高。 (2)国家加大了扶持力度和实施优惠政策、全国各地区的大力援助及该地区人们的自身努力等。;二、全面建成小康社会的新要求 探究问题2 提示:(1)结合所学知识进行计算即可。 (2)经济综合实力不断提升、经济结构进一步优化、生态文明建设迈上新台阶、城乡居民收入快速增长等。;一、从总体小康到全面小康 1.总体小康的表现 (1)从微观上看 (2)从宏观上看:国家的整体经济实力大大增强。;2.总体小康与全面小康的比较;;【深化点拨】 1.正确认识全面小康社会的意义 全面建成小康社会是社会主义本质的内在要求。社会主义的本质在于解放和发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。为此,我们必须全面建成小康社会,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,实现共同富裕。 2.全面小康≠消除差距 全面小康强调发展比较平衡,并不意味着全面小康的实现就消除了地区、城乡以及各阶层之间的差距,只是缩小了差距。;【生活零距离】 家住农村的小华衣食无忧,隔三差五改善生活,他很知足,认为农民和城里人没什么差别了。2014年春节,小华去上海的