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苏教版八年级生物关注生物技术
第二节 关注生物技术 ;本节目标;;转基因茄子;转基因生菜;转基因辣椒;;一.生物技术引发新的技术革命;自读教材，解决下列问题（8分钟）;二.生物技术的安全性和社会伦理问题; 先玉335;先玉335玉米;人造生命;一、克隆技术引发的伦理问题;（2）、生殖性克隆：是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎，然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程。 ;3、争论焦点：
1）、有人赞成： (1)是一项科学研究，应该支持
(2)道德观念可以改变
2）、伦理学家反对： (1)克隆人严重违反了 （ ）(2)冲击了现有的（ ）的等传统伦理道德观念
(3)克隆人是制造（ ）和（ ）上都不健全的人 (4)技术还不成熟 ;四不原则：（
）任何（ ）克隆人，但不反对（ ）克隆;练习1．2001年3月，国家“863”计划成果展览会上展出了一只背上有人耳的老鼠，这是克隆技术继克隆羊“多利”之后的一次飞跃发展， (1)下列不属于克隆技术的是（ ） A．一小块萝卜经组织培养，发育成完整的胡萝卜植物 B．将人的DNA片断植入细菌体内后获得大量的DNA片断 C．农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 D．小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株
;(2) 克隆技术也具有双刃剑的效应，下列不符合克隆技术积极的一面是（ ） A、丰富生物的多样性，促使生物进化 B、有利于生物界基因库的保护 C、有利于一些濒于绝迹的动物的保护 D、有利于生态系统的稳定;(5) 说出克隆技术造福人类的两个例子（
）;中国政府对一些社会热点问题所持有怎样的态度问题。;1.代孕。明明违反国家法规，却在近两年悄然兴起，人们利用多种媒体在阐明自己对该事物的看法。相关知识点____（ ）;练习2.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性??隆人的实验，
原因是……( )
A．大多数人对克隆人的研究持否定态度 B．克隆人不是正常的个体
C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D．克隆人的技术性问题无法得到解决 ;巩固升华;思维扩展;什么是转基因食品? ;是否安全？;有害一面;有利一面;无籽西瓜之类的都是利用多倍体技术培育出来的;谢谢！
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