第1讲B秘书学与秘书专业23张.ppt

秘书学与秘书专业; 1、二十世纪中国政治舞台上影响最大的历史人物是谁？（选择题）; 2、二十世纪中国最伟大的女性是谁？ （选择题）; 3、除毛泽东、邓小平外，建国后党的一把手中没有干过秘书的有几个人？; 4．除周恩来外，历任国务院总理委没有干过秘书的有谁？（选择）;; 6．为什么秘书能够当领导？ ; 7．假如你不想当官、只想发财——; 8．假如你既不想当官，也不想发财，只想有一份相对稳定的收入—— ; 9.您为什么不当秘书，而要当教师？;10.秘书学概论怎么成了“科类基础课”？ ;第一编 秘书学与秘书专业;第一节　我国秘书学的产生和发展;三、我国秘书学迅速发展的表现 1.全国许多高校开设了秘书专业 2.秘书学学术组织相继成立,学术活动活跃 3.秘书学教材和专著大量出版 4.秘书学杂志纷纷创刊 《秘书》 ——上海大学文学院（最早创办） 《秘书工作》——中共中央办公厅秘书局 《秘书之友》——兰州大学 《办公室业务》——国家档案局 5.高等教育自学考试开考秘书专业;第二节 秘书学的对象、内容和性质;二、秘书学的基本内容 秘书学的基本内容包括三个方面： 1.秘书人员 2.秘书机构 3.秘书工作 (秘书史) 三、秘书学的学科性质 秘书学是一门综合性的应用学科。 1.秘书学的应用性 2.秘书学的综合性 3.秘书学是管理学的一个分支;第三节 秘书学的学习和研究方法; 秘书学的通过率;三、秘书学的研究方法 1.紧密结合我国当前秘书工作的实际 2.注意进行横向比较研究和纵向比较研究 3.高校教师必须加强与秘书工作者的联系 四、本课程的教学方法 老师讲一半，同学们讲一半。 演 讲：每次10人左右，每人3-5分钟。 案例分析、对教材内容的质疑或补充。 可以准备简单发言提纲，不提倡念演讲稿。; 案例分析: 张闽瑞同学2003年考入一所师范院校中文系。三年级时,开了一门非师范性质的课程——秘书学,张闽瑞与其他许多同学一样,对为什么要开设秘书学课程感到困惑。系里领导解释说,开设秘书???课程是为了拓宽就业渠道,因为中文专业学生如果不能如愿当上中学教师,最有可能的去向就是文秘工作者,因此有必要让同学们了解一点秘书学基本知识。张闽瑞同学很认真地学习了这门课,学到了许多原来不知道的东西。2007年她本科毕业,没有找到满意的专业对口的语文教师的工作,便试着应聘一家大公司的办公室秘书。在应聘过程和后来的试用期间,她才真正感觉到秘书学中学到的那些虽然并不高深但是不学就不会知道的知识原来还真的很有用处。 ; 不管你是不是秘书专业的学生，请您根据以上材料思考下面的问题： (1)案例中所说的“国内许多高校中文专业也开设秘书学课程”是不是普遍现象？除了中文专业外,其他专业(非秘书)如政治、管理等专业有开设秘书学课程的吗？请上网查查看,并互相交流搜集到的信息。 (2)浏览本书后面的内容, 看看书中有没有在其他教科书中看不到的知识。这些知识除了对于当好一名秘书可能有直接的用处外, 对于一般读者是不是也有一些启发呢？;下周演讲： 案例分析、对教材内容的质疑或补充。; 教师职业与秘书职业之比较 职业人数对比〓 高校毕业生人数对比 职业人员流动情况对比 职业缺口地域差别对比