Unit3Period3GrammarWriting课件新人教版必修5.ppt

Unit 3 Life in the future Period 3 Grammar Writing课件（人教版必修5，重庆专用）;2．时间状语。相当于一个时间状语从句。 也可在过去分词 前加上连词“when, while, until”等,使其时间意义更明确, 表示该动作先于谓语动作发生,也可与谓语同时发生。 Once published (＝Once the dictionary is published)，this dictionary will be very popular. 一旦出版，这本词典就会大受欢迎。 3．条件状语。可用在连词if，unless之后， 相当于一个条件 状语从句。 Given more time (＝If we were given more time)，we could do it much better. 多给点时间，我们会做得更好。;4．让步状语。有时可用在although，though，even if，even though，whether...or...等连词之后，相当于一个让步状语 从句。 Beaten by the opposite team(＝Though they were beaten by...)，the players were not discouraged and practiced even harder. 虽然被对方打败，但队员们没有泄气，反而更加刻苦地 训练。;5．方式或伴随状语。伴随状况，表示状态或方式。 此时相当于一个由and连接的并列结构。 The woman scientist entered the lab, followed by her assistants. ＝The woman scientist entered the lab and she was followed by her assistants. 这个女科学家进入实验室，后面跟着她的助手们。;【温馨提示】　(1)作状语的过去分词其逻辑主语通常就是 句子的主语，即过去分词表示的动作与主语之间是动宾 关系。 Wounded，the brave soldiers continued to fight to search for the trapped in the ruins. (wound与soldiers是动宾关系) 虽然受伤了，但是勇敢的战士们仍然继续作战，寻找被困 在废墟中的人们。;(2)有些过去分词及短语因来源于系表结构，作状语时不强调 被动而重在描述主语的状态。这样的过去分词及短语常见的 有：lost (迷路)，seated (坐)，hidden(躲)，lost/absorbed in (沉溺于)，dressed in(穿着)，tired of(厌烦)，satisfied(满意 的)，surprised(吃惊的)，worried(担心 的)，interested(感兴 趣的)，disappointed(失望的)，devoted(忠诚的)等。 Dressed in her most beautiful skirt, the girl tried to make herself noticed at the party.(dressed表示主语the girl所处 的状态) 这个女孩穿着她 最漂亮的裙子以使自己在宴会上醒目。;(3)有些过去分词(短语)作状语，属于独立成分，不考虑其与 句子主语的关系，用以说明说话者的态度或条件，如 granted，given，compared with/to等。 Granted the students honesty，he may be mistaken. 即使这位学生是诚实的，他也可能错了。 ;二、过去分词作定语 1．一般情况下单独的过去分词作定语相当于形容词作定语， 要放在所修饰的名词的前面。 少数的过去分词常用作后 置定语，如given，left等。 a pleased expression一个满意的表情 There is five minutes left.只剩下五分钟的时间。 2．过去分词短语作定语应放在所修饰的名词的后面，相当于 一个定语从句。 the proposal put forward at the meeting