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课时作业P303-304 1.B 2.A 3.C 提示：澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜，是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙形成的。 4.A 提示：氧气用于急救病人是利用氧气能帮助人体呼吸的特点，而不是利用它的密度比空气略大。 5.A 6.A 7.D 8.A 9.D 10.C 11.① ③ ② ④ 12.（1）血红蛋白 化学 （2）黑色氧化物变红色或澄清石灰水变浑浊 （3）不属于 反应物不是一种单质和一种化合物 提示：解答本题关键是要知道一氧化碳的性质、用途、组成和毒性，掌握化学变化的实质。 13.①温度达到着火点 ②与氧气接触 （1）2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 （2）稀盐酸（或稀硫酸）澄清石灰水白色沉淀;11.（1）C+O2;主题Ⅱ物质的变化 第二讲;13.根据质量守恒定律，参加反应的各物质 的质量总和，等于反应后生成的各物质的 质量总和，因为生成的氧气是气体逸出， 所以固体质量减轻。 14.（1）加快过氧化氢的分解速率(或催化) （2）0.8 （3）解：设参加反应的过氧化氢的质量为x。 2H2O2;课时练习p307-308;7.D提示：由溶解度曲线可知，70 ℃时，硝酸钾的溶解度为144 g，故A错误；由溶解度曲线可知，70 ℃时，C点在溶解度曲线的上面，应为硝酸钾的饱和溶液，B点在溶解度曲线的下面，应为硝酸钾的不饱和溶液，故B、C错误；A、C两点对应的溶液都是同一温度下同一种溶质的饱和溶液，所以A、C两点对应溶液的溶质质量分数相同。故D正确。;10.（1）烧杯 DG （2）搅拌加速溶解 溶解 11.（1）甲（2）40 g（3）丙 12.（1）B （2）CO2+H2O=H2CO3或CaO+H2O=Ca(OH)2 （3）2H2O;【课时作业】p309-310 1.B 2.B 3.D 4.C 5.D提示：红磷与氧气反应生成的是五氧化二磷，是固体小颗粒，而与碳反应生成的是二氧化碳气体，不能测出减少的氧气的体积。 6.A 7.C 8.A 9.A 10.D 11.（1）氮气的化学性质不活泼 （2）CaO+H2O=Ca（OH）2 12.（1）2H2O2 2H2O+O2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑ （2）甲 13.（1）①②④ （2）燃烧更旺（3）过滤、干燥;14.（1）将胡萝卜切成更小的颗粒 （2）氧气的纯度不够高 （3）解：设34g15%的H2O2溶液中的溶质完全分解，能制得氧气的质量为x。 2H2O2 2H2O+O2↑ 68 32 34 g×15% x 68/(34 g×15%)=32/x x=2.4 g 氧气的体积：2.4 g/1.43 g/L≈1.68 L 答：能制得氧气1.68 L。;【课时作业】P311-312 1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.C 提示：C是用来验满气体是否已经收集满，验证时应该把木条平放在集气瓶口。 8.D 提示：装置Ⅴ是用排水法来收集气体，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集。 9.温室植树造林（其他合理答案均可） 10.（1）CO2+H2O=H2CO3 H2CO3=CO2↑+H2O （2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O;11.（1）长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 澄清石灰水变浑浊 紫色石蕊试液变红 （2）灭火 （3）c端 12.（1）①酒精灯 ②集气瓶 （2）D F或G A 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ （3）长颈漏斗下端有气泡逸出 （4）可以控制反应的速率 提示：（3）用注射器来检验气密性，其原理：如果气密性比较好，内部气体发生变化时，会与外面气压产生一个压强差，比如当拉动注射器时，E内的气压变小，大气压把外面的气体压进来，所以长颈漏斗下端会有气泡出现。;课时作业p313-314 第四讲 金属与金属材料 1.D 2.A 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.（1）Cu＞Fe＞Al （2）铝 （3）B （4）大 9.（1）铁＞铜＞金 （2）3CO+Fe2O3高温 2Fe+3CO2 10.（1）导热 （2）能增加人体（或食物）中的铁元素 （3）保持洁净和干燥（合理答案均可） 11.（1）外焰 （2）红色粉末变黑色 澄清石灰水变浑浊 （3）先通入CO再开始加热 先停止加热再停止通入CO （4）除去反应剩余的CO（或防止CO污染