第二章语言是号符系统.pptVIP

第二章 语言是符号系统;第一节 语言符号的性质和特点;学者们对语言的定义不同，但都反映了语言的某一方面的特性，这也体现了语言的复杂性。尽管认识还不统一，但大多数学者在以下三个方面取得了共识： ⑴从社会功能上看，语言是人类最重要的交际工具和思维工具； ⑵从语言和社会的关系上看，语言是一种特殊的社会现象； ⑶从内部结构上看，语言是一种音义结合的符号系统。 我们可以将上述特性概括为一句话：语言是人类最重要的用于交际和思维的音义结合的符号系统。;日常生活中，人们常常不太区别“语言”和“言语”，语言学严格区别这两个概念。 言语指人运用语言交际的行为及其成果。 言语包括两方面的内容： A.言语行为：人们说话（或写作）的行为； B.言语作品：人们所说的话或所写的话。;言语有两种形态： A.内部言语：没有说出声音???的言语。 特点：进行速度快，逻辑严密性差，语义跳跃性大，只是由少量关键词语构成的框架，用于思维，没有交际功能。 B.外部言语：实际说出声音来的言语。 特点：进行速度慢，逻辑严密性好，语义连贯性好，用于表达，有交际功能。;语言和言语的关系： 二者密不可分，互为存在前提。 一方面，言语是对语言的实际运用，从这个意义上说，没有语言就没有言语。 一方面，语言存在于言语之中，言语是语言的存在形式。语言的生命在于运用，一种语言如果不再被使用了，它就“死亡”了。另外，儿童总是在言语中习得某种语言的。还有，语言的发展也是在言语中实现的。从这些意义上说，没有言语就没有语言。 语言学家常用钢琴的键盘和弹奏钢琴的关系来比喻语言和言语的关系。;语言和言语关系密切，但毕竟是两种性质不同的现象。 ⑴语言具有封闭性，言语具有开放性。 在划定的时间和空间内，语言的结构成分是有限的、可穷尽的，对语言社会的全体成员来说是统一的。而言语是人们根据不同的交际需要及时应景地创造出来的，人们不能预测在特定时空内说什么、说多少，但人们可以说出从未听到过的和从未说出过的话。; ⑵语言是社会的，言语是个人的。 在同一个语言社会内，全体成员拥有某种共同的语言——它的语音、词汇、语法——是全体成员共同掌握的。这就像每人都有一本《现代汉语词典》，但每本词典的内容却是一样的。言语是个人说\写话的行为，同样的意思，不同的人说\写出来的话不尽一致，可以表现出不同的特点和风格。; ⑶语言是静态的，言语是动态的。 语言学中说到语言，主要是指特定时空范围内语言结构的静止状态。言语既然是对语言的运用，自然就具有明显的动态特点了。 ;二、语言与符号;;;三、语言符号及其特点;4、语言符号同它所代表的现实现象之间的关系语言符号是用语音形式来表示意义的符号系统。;;第二节 语言符号的系统性;复杂符号如“汽车”具有相对的任意性。这是因为复杂符号涉及到两种关系，即符号内部的音义关系和两个符号之间的关系。 “qìchē” “用内燃机作动力的一种陆路交通运输工具，通常有四个（或多个）橡胶轮胎” “automobile” [?:t?m?ubi:l] “汽车” “车汽”;语言中的象声词的音义结合也具有相对任意性。如汉语中的“布谷”、“汪汪”、“嗖嗖”和英语中的“cuckoo”、“bowwow”、“zing”是三对对应的象声词。从得名的缘由看，他们都是模拟自然界的声音，这是可论证有理据的。但从模拟的结果看，自然界的同一种声音，不同语言模拟的差别很大，而这样的差别丝毫不影响符号的交际功能，这说明象声词的音义关系本质上还是任意的。;;; 1、语言的下层：音位、音节。 2、语言的上层：语素、词、词组、句子。 ;; 二、组合关系和聚合关系;;;;第三节 语言系统是人类特有的; 上世纪六十年代初期，一位名叫珍妮·古多尔的英国中学毕业生只身进入坦桑尼亚的密林，观察野生黑猩猩的行为，并持续了十年之久。她在《黑猩猩在召唤》一书中详细描写了黑猩猩的各种行为，发现黑猩猩综合运用手势、身姿、面部表情和叫声表达诸如愤怒、高兴、恐惧、求偶、威胁之类的意思。;还有人专门研究了意大利一种蜜蜂的舞蹈语言，发现这种蜜蜂用三种模式的舞蹈来传递有关蜜源的信息： ⑴ 圆形舞蹈：表示蜜源距蜂房20英尺以内。 ⑵ 8字形舞蹈：表示蜜源距蜂房20—60英尺。 ⑶ 摆尾两半圆舞：表示蜜源距蜂房60英尺以外。 这三种舞蹈还都根据蜜蜂身体兴奋的程度和重复的次数表示蜜源的质量，后两种舞蹈还可用8字的细腰部和垂直线的夹角以及两半圆直径与垂直线的夹角表示蜜源和太阳的夹角，以此指示蜜源的方位。;〈蜜蜂舞蹈图〉;鸟类的鸣叫可以传递一些信息，研究发现鸟类的鸣叫分为两大类：叫喊和歌唱。叫喊可以表示不同的情绪，