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3“羚羊木雕”课件
;说一说;;;;羚羊木雕;羚羊木雕鉴赏; 羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体,用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的全世界都享有盛誉的工艺品,其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。;;不是,课文是以羚羊木雕为线索来展开情节的.;2、文中写了一只什么样的木雕?围绕它发生什么事?
;3.全文以羚羊木雕为线索,写了三件事,填写下面空白.
____羚羊木雕 ____羚羊木雕 ____羚羊木雕;;三、分角色朗读,分析人物形象 分角色诵读1-15段。;默读第24自然段;分角色朗读26--36自然段;;文章通过哪些表现手法刻画人物形象?试举例说明。 ;;①写月亮冷冷的有什么作用?;④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?;五.寻读课文,辩论是非.;附录1:正方理由1.爸爸说过是给我的,我就有权支配,有权送人,不能说我自作主张,既说给,又说没有允许我拿去送人,这是自相矛盾的。2.作者的思想倾向是批评父母的重财轻义伤害了孩子之间的感情。 3.君子一言,驷马难追。(古代俗语)4.言而无信,不知其可。(论语)5.愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。(《论语?公冶长》) 6.投我以木瓜,报之以琼琚。(《诗经?卫风》) 7.真正的友谊是十分理智的友谊,是人生最好的无价之宝,你能够对自己的朋友守信,永远无愧于他,那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。(马克思) 8.友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。(意大利?薄伽丘)9.万方是我最好的朋友,曾为我做出过很大的牺牲。10.许多家长并不理解孩子的友谊,他们将自己的感情强加在孩子们身上,往往做出伤害孩子感情的事。;附录2:反方理由1.爸爸妈妈非常珍视这只羚羊木雕,因为那不仅是一件用黑色硬木雕成的珍贵的工艺品,而且是爸爸从非洲带回来的——那是当年支援亚非拉的年代爸爸把他的青春??血洒在非洲的纪念。
2.“我”不像爸爸妈妈那样珍视这个木雕,更缺乏他们对木雕的感情,因为毕竟没有把青春和热血洒在非洲大地的经历,也缺乏对爸爸妈妈的理解。
3.“我”这个年龄段的学生比较重视友情,认为“友情无价”,而且往往把友情放在亲情之上,还会认为妈妈“重财轻义”。这是一种感情的错位。
4.这个木雕是决不能送人的,正如她后文所说:“那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”
5.不尊重父母,不理解父母,把父母送给自己的珍贵礼物转赠他人,才是“轻义”。父母一把屎一把尿地把自己抚养大,操了多少心,费了多少力,熬过多少不眠之夜,又受过多少委屈!朋友为自己付出的只不过是一条裤子和她父母的责罚,而你父母为自己付出的,则是十几年的辛劳,十几年的青春!
6.世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情。这恩情是自己一生一世也报答不完的,可是,课文中的“我”却把对朋友的感情放在父母之上……。 ;;六.联系实际,解决问题.;1.假如你是“我”的父母,你怎样做才能避免这一不愉快的事情发生?;2.假如你是“我”,你怎样做才能避免这一不愉快的事情???发生?;父母逼我要回木雕;
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