2013年潜山县初中毕业考试语文试卷报告教程.doc

2013年潜山县初中毕业考试语文试卷分析报告 叶 青 徐赟 2013年潜山县中考首次实行网上阅卷，取得了圆满成功。为了更好地了解全县初中语文学科的教学效果，促进我们对教学过程的反思，总结经验，吸取教训，进而有效地找到下一步教学工作的方向和改进的措施，特对2013年试卷进行抽样分析，得出如下报告： 一、分数段统计分析 全县中考报名5252人，语文学科实际参考人数5220 人。全县最高分125.5分，最低分2分，平均分100.1分。大多数集中在100-109分之间（此分数段有2198人）。高分明显低于2012年（最高分135.5分，120分以上510人，300份随机抽样试卷的人均分104.73分）。见表一： 【表一】 分数段统计表 分数段区间人数所占比例累计人数累计占比统计人数最高分最低分平均分 120--129340340.006515220125.52100.1 110--1198820.1689655179160.175485220125.52100.1 100--10921980.42107279731140.596555220125.52100.1 90--9913490.25842911944630.854985220125.52100.1 80--89454049170.941955220125.52100.1 70--79181050980.976635220125.52100.1 60--69660.01264367851640.989275220125.52100.1 50--59270.00517241451910.994445220125.52100.1 40--49170.00325670552080.99775220125.52100.1 30--3960.00114942552140.998855220125.52100.1 20--2930.00057471352170.999435220125.52100.1 10--1920.00038314252190.999815220125.52100.1 0--910.000191571522015220125.52100.1从上表可以看出，考生得分集中在90——110分之间，呈现中间大、两头小的状态分布，说明成绩拔尖学生较少，可提升的空间很大。 二、试卷及答题分析 今年中考语文试题继续呈现“稳中求变，变化不大”的特点，所谓“稳”是指题型与2012年相比基本不变。所谓“变”，是往年作文实行全命题与半命题轮流间隔出现，但今年没有命制全命题，而沿袭了去年的半命题，打乱了全命题与半命题间年出现的惯性；综合性学习涉及了交通安全，突破了校园生活、家庭生活、学习生活等内容，联系社会生活更密切了；名著导读，涉及《骆驼祥子》和《安徒生童话》两项内容；阅读理解，现代文考查了说明文（去年考查的是议论文）、散文。试题简约，总体难度不大，较好地体现了义务教育阶段“初中毕业学业水平考试”的性质和要求。但阅卷中，发现很多不该失误的地方。按照试题顺序，简析如下： （一）语文积累与综合运用 第1题为识记默写性题，正确率较高。 第（1）小题为“8选6题”，但考生中出现全答或多选的情况，原因之一是出于自信，可仍有未得到该小题满分6分的，主要原因还是未注意到题目中“任选其中6句作答”的要求。主要错误有： 第①题受上句“择其善者而从之”的“择”的影响，有不少考生在“其不善者而改之”，前也误加“择”字，即变成“择其不善者而改之”； 第②题有的考生答成“日月之行”。未能准确识记住“若出其里”的上句是“星汉灿烂”；而“若出其中”的上句才是“日月之行”； 第③题有极少数考生把“草色入帘青”的“青”写成“清”； 第④题少数同学把“似曾相识燕归来”的“燕”写成“雁”，极少数同学写成“谁家新燕啄春泥”； 第⑤题有的考生分不清“居”与“处”，“民”与“君”的次序，也有把“忧”错写成“优”的； 第⑥题极少数考生把“山重水复”写成“山穷水尽”； 第⑦题把天涯的“涯”写成山崖的“崖”，或写成三点水旁加个山崖的“崖”的错字； 第⑧题，把“伤心秦汉经行处”的“汉”写成“汗”，“经行处”写成“行经处”。 此题选做率较低。 第（2）小题是整首（或部分）连续默写，默写的是白居易《钱塘湖春行》的颈联和尾联。出现的问题有： 第一，易错的字有：渐（溅）、蹄（啼）、杨