小学3年级下册信息教案.docVIP

第一课 认识键盘 教学目标：1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律；2、学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符；3、通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。教学重点：认识使用主键区的几个控制键——Enter、BackSpace、Shift和Capslock。教学难点：双字符键，Shift和Backspace。教学过程：一、谈话激趣，揭示课题；同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了，实际上，除了鼠标之外，键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一。我们今天就来学习：认识键盘（板书）二、演示观察，认识四区出示键盘师：同学们，刚才我们了解了键盘是我们最常用的输入设备，那么，大家观察一下老师出示的这幅键盘图，你能看出它由几部分组成的吗？生：四个部分。师：同学们很聪明，现在老师给出了它们的名称，你能把它们对号入座吗？师指出相应键盘分区区域，让生分别在出示的主键盘区、光标控制区，小键盘区，功能键区名称中对应的作选择。（指名说）师让生在自己的键盘上找到四区，和同位合作认识四区的位置和名称。三、讲练结合，尝试自学，掌握重点键1、主键盘区让生根据师指导步骤操作，（单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序（P）”“附件”，单击“写字板”命令，打开“写字板”窗口。）师让生分别输入自己的姓名的汉语拼音，然后按“回车键”、“退格键”、“大小写字母锁定键”、“Shift键”说说你能发现什么？小组交流，然后让各小组分别选一名代表汇报交流的结果。师让生根据汇报结果,让生练习操作:（1）、练习输入26个字母，先输入小写字母，再输入大写字母，看谁最先输入完；2、光标控制区3、小键盘区四、练习打开写字板，输入以下字母abcd EFG hijk LMN opq RST uvw XYZ ABCD efg HIJK lmn OPQ rst UVW xyzbu shi lu shan zhen mian mu zhi yuan shen zai ci shan zhong 五、感受成功，体验快乐师：通过这节课的学习和操作，你学会了什么？学生小组讨论， HYPERLINK /Article/ 总结所学的内容及学会的操作。今天我们学习的内容还真不少。我们大家一起认识了一个新朋友——键盘（生齐说），了解了键盘的各部分名称及其它们的功能，希望同学们巩固我们所学的知识，为以后更好的和这个新朋友交往打好坚实的基础。 第二课 内容的修改和保存 教学目标：1．让学生懂得如何移动光标 2．让学生学会如何修改和保存自己输入的内容 教学重点：如何修改和保存自己输入的内容 教学难点：如何修改和保存自己输入的内容 教学过程： 一、光标移动键 在键盘的编辑区中有四个方向键，叫“光标移动键，用来控制光标在四个方向上的移动。 二、修改内容 在输入文字时，如果发现有漏字、错别字，只要将光标移到该字的地方，输入漏掉的字或用退格键把错别字删除，再输入正确的字就可以了。 三、保存内容??????????????????????? 输入的内容，如果想保存起来，方法是： ①单击工具栏中的“保存“按钮”，出现“另存为”对话框（只是第一次保存时出现）； ②选择盘符\路径，在文件名输入框中输入“文件名”，点击“保存”按钮，即可。 四、打开已保存的文件内容 ??? 用鼠标单击工具栏中的“打开”按钮，屏幕上出现“打开”对话框，在“查找”列表框中找到需要打开的文件，用鼠标 五、练一练： 打开写字板，输入如下内容： 1、 Zhongguo Changcheng (010 (0771)5868713 / 2、 在写字板中打开前面保存的文件，在(1)与(2)之间插入一行“Guangxi Guilin”；在(2)中增加3个电话号码；将 HYPERLINK / /中的263改成CCTV。 3、在写字版中用7、\、M、i、p、q拼图 77777777777777 77777777777777 \\ 77777777777777 \\ M M M M M M M M M M M ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii qp qp qp qp qp qp qp qp qp qp qp qp 第3课标准指法 教学目标 1．掌握正确的打字姿势和键盘指法。 2