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地理環境整體性
第一节
自然地理环境的整体性;【学习目标】;;阅读教材P85页第一段，思考：
自然地理环境是由哪些要素组成的？
这些要素之间存在着怎样的关系?;地理环境的组成;水循环;;大气;对大气圈的影响;通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气;①植物通过根系从土壤中吸收水分;①太阳能通过植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能。;③植物和动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。;a.生产功能——合成有机物的能力;生产功能;平衡功能;;藏羚羊的例子;;启示;三、自然地理环境具有统一的演化过程;案例2;植被破坏;地形：湖泊
气候：湿润
生物：水生生物
土壤：土壤水位
水文：湖泊面积
;;③ 比较容易受人类干扰。岩石受人类干扰较小。;东北森林砍伐导致了环境的整体变化;大量砍伐
森林减少;;;雨林面积
不断减少;触发;‖课堂总???;自然地理环境的整体性;整体性的表现;Evaluation only.
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