福利国家的出现选编.ppt

福利国家;美国：美国的小学到高中教育免费，大学教育经费主要由政府负担，学生只负担一小部分。为确保穷人的孩子能读大学，政府对贫困家庭提供各种形式的资助。美国医疗福利覆盖所有人，不管有钱没钱，先看病，后买单。你有钱，那就由保险公司支付，保费由个人负担小部分，政府负担大部分；你是穷人，就由政府买单，连住院的伙食费都由政府出……;福利国家的发展历程;【探究一】根据提供的材料和所学知识，分析总结“福利国家”建立的背景;材料一：图说历史;材料二：战后主要资本主义国家经济发展状况;材料三：战后美国家庭股票持有情况统计表; 20世纪30年代中期以前，美国政府一般对经济和社会生活持自由放任式的不干预态度，人们认为穷人应该对自己的贫困负责，政府没有义务为了帮助穷人们人为地改变市场竞争和淘汰法则。20世纪30年代中期以后，美国人逐???承认贫困不仅仅是个人的事，更多的是由社会原因造成的，政府该介入社会福利业。 ——牛文光《美国社会保障制度的发展》;材料五：凯恩斯主义;客观需求：贫富分化严重，社会危机加深;【探究二】阅读教材，尝试整理福利国家出现的过程，并总结其主要内容和特点。;二、福利国家形成的过程; 缩小贫富差距，减少贫困引发的社会问题; 合作探究　寻根探源;;三、福利国家出现的意义;;;热点直击：艰难的“福利瘦身” ;; 如果说政府也是民生政府的话，就要重点保障基本民生，来编织一张覆盖全民的保障基本民生的安全网。其中包括义务教育、医疗、养老保险、住房等，努力逐步把短板补上。还要坚守网底不破，通过完善低保、大病救助等制度，兜住特困群体的基本生活。这些人如果陷入生存的窘境，很容易冲击社会的道德和心理底线，所以政府要尽力，并且调动社会的力量，保障人们的基本生存权利和人格尊严。 ——李克强答中外记者提问