2015-2016学年云南初中信息技术复习资料教程.doc

XXX中学初二年级信息技术学业水平考试复习资料 PAGE  第  PAGE 14 页 共  NUMPAGES 14 页 2015年云南省初中信息技术基础知识复习资料 模块一：信息技术基础 一、信息及其特征 1、信息的含义 信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容，最终以符号的形式表现出来。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。信息无处不在，具有普遍性。 2、 信息的特征 信息的主要特征有：普遍性、载体依附性、传递和共享性、时效性、价值相对性、真伪性、可加工处理性。 1、普遍性：信息无处不在，无时不有。由于宇宙中事物存在的普遍性和事物运动的绝对性，所以描述事物运动状态和方式的信息也是普遍存在的。在无限的时间长河中，事物的发展变化是无限的，因此，信息也是无限的。 2、信息具有载体依附性 ①信息是不可能独立存在的，必须依附于某种载体。 例如：交通标志依附于路牌，以符号表现信息；报纸依附于纸张，以文字表现信息；广播、电视依附于电磁波，以声音、视频表现信息。 ②同一个信息可以依附于不同的载体。 例如：起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过别人叫醒。文字信息既可以印刷在纸张上，也可以刻在石碑上，还可以记录在计算机的外存储器中。 由于信息的载体依附性、使得信息还具有可存储性、可传递、可转换性。 3、传递和共享性 信息可被多次重复使用，不会损耗和消失。 例如：萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果；但你有一中思想，我有有种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。”这句话体现了信息的传递和共享性。 4、信息具有时效性 信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化。 例如：天气预报、交通地图、兑奖发票、股票等都有很强的时效性。 “红灯停，绿灯行” 5、信息的价值相对性 对不同的信息接收者，信息的价值是不同的，这与信息接收者的需求密切相关，也于信息接收者的素质有关。 例如：对于一个准备到外地的旅游者来说，旅游目的地的各种信息，如旅游资源、气象等对他们来说非常重要；而对于一个只在本地居住的人来说，外地的气象信息可能根本没有用。 例如：“苹果落地”对许多人来说司空见惯，没有任何信息，但对于牛顿来说，则是非常有价值的信息，使之得出万有引力定律。 6、信息有可伪性 信息的可伪性提醒我们，要注意信息的来源和信息的筛选，要有效防止信息污染。 例如：夸大或虚假广告，再如生活中有时会遇到一句话经过多人传递后就改变了其中的意思，甚至面目全非。 例如：赤壁之战中曹操中了周瑜的反间计误杀蔡瑁、张允两员水军将领即体现了信息的真伪性。 3、信息的表现形式是 声音、语言、文字、图形图像、视频、符号等。 二、信息技术及其应用 1.信息技术的含义：信息技术是指在计算机和通信技术的支持下对信息进行采集、存储、传输、加工、利用等技术，信息技术（Information Technology简称IT）。信息技术的四大基础技术是：计算机技术（核心技术）、通信技术、微电子技术（基石）和感测技术；现代信息技术包括计算机技术和通信技术。 （1）微电子技术是现代信息技术的基石，尤其是对计算机技术它更是基础与核心。微电子技术的发展，使得器件的尺寸越来越小，集成度越来越高，功耗越来越低，性能越来越强。 （2）感测技术的主要功能是获取信息。例如电视利用红外设备接收遥控器的红外信号达到调台的目的。 （3）计算机技术是信息技术的核心，它的主要功能是处理信息；通信技术的主要功能是传递信息 2. 信息技术的发展（特点） 信息技术正朝着多媒体化、网络化、数字化、高速化、智能化的方向发展。 3. 人类先后经历的5次信息技术革命 第1次语言的使用第2次文字的创造与使用第3次造纸和印刷术的发明第4次电报、电话、广播、电视的发明和普及应用第5次计算机（Computer）和网络（Network）的普及应用4、信息技术的功能：⑴辅人功能； ⑵开发功能； ⑶协同功能； ⑷增效功能； ⑸先导功能。 三、信息安全与道德法规 1、信息技术对生活的影响： 积极影响：改善教育、电子商务、远程医疗、交流便捷 消极影响：影响思想道德观念取向、影响现实的人际交往、影响身心健康成长。 2、合理使用信息技术 1、加强自身道德修养，努力提高自身明辨是非以及判断信息的真实性、准确性的能力； 2、不利用计算机信息系统从事侵害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动； 3、严格执行安全保密制度，不利用因特网从事危害国家安全、泄露国家密码等违法犯罪活动； 4、不危害计算机系统的安全、不制作、使用或传播计算机病毒； 5、不私自闯入他人的计算机系统，不破坏别人的计算机系统资源，不窃