《教育基础知识》单选题专项训练7.docVIP

1.落实学生的主体地位，关键是根据具体的( ) ，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。 A.教学目标 B.情感态度价值观 C.教学要求 D.教学过程 2.( )是发展性教师评价制度的基础。 A.建立促进学生不断发展的评价体系 B.建立促进教师不断提高的评价指标体系 C.建立促进课程不断发展的评价体系 3.教育的根本任务是( )。 A.传授知识 B;增强技能 C.教书育人 D。学会认知 E.学会做人 4.取得高级中学教师资格和中等专业学校.技工学校.职业高中文化课.专业课教师资格，应当具备( )。 A.中等师范学校毕业及其以上资格 B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D.大学专科毕业及其以上学历 5.社会力量所办学校的教师的待遇，由( )确定并予以保障。 A.上级主管部门 B.地方人民政府财政部门 C.举办者 D.地方人民政府教育行政部门 6.为了( )，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。 A.保障教师的合法权益 B.改善教师的工作和生活条件 C.规范教育教学管理工作 D.弘扬尊师重教的社会风尚 7.《中华人民共和国教师法》自( )起施行。《中华人民共和国教育法》是1995年9月1日起实施. A.1994年1月1日 B.1994年9月10日 C.1993年11月1日 D.1995年1月1日 8.学校体育的最为基本的组织形式是( ) A.早操.课间操 B.体育课 C.体育竞赛 D.学生自觉锻炼 9.在三结合教育中，占主导地位的是( ) A.家庭教育 B.学校教育 C.自我教育 D.社会教育 10.实用主义教育流派的代表人物是( )所持观点是：教育无目的论。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.裴斯泰洛齐 D.杜威 11.学生在教育过程中，处于( ) A.主导地位 B.主体地位 C.被动地位 D.辅助地位 12.班集体形成的主要标志之一是( ) A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确舆论 D.确定了班级工作计划 13.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划.有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给( ) A.国家 B.地方 C.学校 D.家长 14.将对象从背景中分化出来的知觉特性是( ) A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性 15.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰( ) A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制 16.精力旺盛.表里如一.刚强.易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点?( ) A.胆汁质 B.粘液质 C.多血质 D.抑郁质 17.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的( ) A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 18.青少年异性交往的原则是( ) A.自然适度 B.克服羞怯 C.真实坦诚 D.留有余地 19.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( ) A.实物直观 B.模象直观 C.虚拟直观 D.语言直观 20.在学校课程中，与选修课程相对应的课程是( ) A.活动课程 B.学科课程 C.必修课程 1【答案】C.中公专家解析：落实学生主体地位要根据具体的指导性意见进行相应的调整，这种对教学的指导性意见指的的教学要求，故选择C。 2【答案】B.中公专家解析：评价的基本原则是发展性原则，教师评价的目的是为了促进教师的专业发展，因而要建立促进教师提高的评价体系，故选择B。 3【答案】C.中公专家解析：教育的根本任务是教书育人，促进人的发展，故选择C。 4【答案】C.中公专家解析：小学.幼儿园要求中等师范学校及以上学历;初中要求大专及以上学历，高中要求大学本科及以上学历，故选择C。 5【答案】C.中公专家解析：社会力量所办学校的权利和义务主体是其法人代表，即举办者，是保障教师待遇的主要义务主体，故选择C。 6【答案】A.中公专家解析：教师法的指定是为了保证教师的合格权利，建设教师队伍，促进教育事业的发展，故选择A。 7【答案】C.中公专家解析：《中华人民共和国教师法》自1994年1月1日起施行，故选择C。 8【答案】B.中公专家解析：学校体现的最为基本的组织形式是体育课，故选择B。 9【答案】B.中公专家解析：广义的教育包括社会教育.学校教育.家庭教育，其中占核心和主导地位的是学校教育，故选择B。 10【答案】D.中公专家解析：实用主义教育论，教育无目的论的代表人物是杜威，故选择D。 11【答案】B.中公专家解析：教育过程中教师占主导地方，学生处于主体地方，故选择B。