14.1.3血液[整理].docVIP

第3课时 血液 【课程导入】 在我们的身体中有一条红色的长河，它比世界上最长的河流还要长，这就是潜藏在你的、我的、他的身体中血管，血管中流动着红色的血液，我们叫它生命河，它能运输我们人体生命活动所需的营养物质，又是医生为我们检查身体的一面镜子。 【聚焦课标】 1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。----- 了解水平 　 2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。---- 独立操作水平 　 3.能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。---- 经历水平 【自主学习】 1.血量 ⑴成年人的血液总量约占体重的 。 ⑵一个体重为60kg的健康人，体内的血液量为 。假如你是成年人，估算一下你体内的血量大约是多少？ 2. 观察血液分层现象（仔细观察演示实验，结合课件和课本完成下列题目） ⑴正常的血液为 色黏稠的液体，它由 （占 ％ ）和 （占 ％ ）组成。血细胞包括 、 和 。 ⑵将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，会出现______现象，分成_______层。上层是_______，呈 色；下层是_______，呈 色；中间还有一层薄层是 和 ，呈 色。 ⑶血浆的成分主要有____________________________,血浆的主要作用是运载___________,运输_________和___________等。 3.贫血与发炎 ⑴贫血和炎症时血细胞的数量变化： 贫血 减少；炎症 增多。 ⑵贫血使血液运输 的能力降低，贫血患者应多吃一些含 和铁丰富的食物。 ⑶发炎时， 可以穿过毛细血管壁，吞噬病菌。 【合作学习】 1.用显微镜观察人的血细胞图片 ⑴血细胞的组成和功能(根据实验，参考课件和课本， 完成表格) 名称 英 文缩 写 形 态 结 构 功 能 正 常 数 值 RBC 两面凹的圆饼型，无_____________。 含____________ 。 运输____和部分____________。 男（4.0—5.5）×1012个/L 女（3.5—5.0）×1012个/L Hb 是一种含_____的蛋白质,呈____色 运输____和部分____________。 男120—160g/L 女110—150g/L WBC 比红细胞____ ，有____________。 吞噬____对人体有防御和保护作用。 （5—10）×109个/L PLT 个体最____ ，不规则，无__________ 。 有____和加速____的作用。 （100——300）×109个/L ⑵血液呈现红色，是因为红细胞里含有 。它是一种含 的蛋白质，呈 色。它在 含量高的地方容易与其结合，在 低的地方容易与其分离。 ⑶在你观察的细胞中，哪种细胞数目最多？ 2.分析血常规化验单 看课本上的血常规化验单，讨论分析化验单: 由该报告单你的初步诊断此人患有________（填病症名）；判断的依据是____ __。 运输 和一部分 3.完成概念图 运输 和一部分 吞噬 ， 吞噬 ，有 和 的作用 具有 和 具有 和 的功能 血 液 运载 ， 运载 ，运输 和 【巩固练习】 1.在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是：（ ） A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆 2.在下列血液的成份中，具有防御、保护功能的是：（ ） A．白细胞和血小板 B．红细胞和血小板 C．红细胞和白细胞 D．红细胞和血浆 3.人从平原到高海拔地区，由于空气稀薄，头几天体内血液中的__________数量增多，这样就可以有更多的__________来输送氧。 4.某同学患急性肠炎，血液中 的含量会增多；某同学受外伤后不易止血，血液中 的 含量可能较少。 5.右图是李刚同学进行血液实验时出现的情况，请根据下图回答问题。 ⑴填写图中各部分的名称：①______________，②__________