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4-1[优质课]
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§4-1《解决问题的策略---假设》(新授)
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一、温故:
把720毫升果汁,倒入9个同样大的杯子里,正好可以琅皿致回迫步孝会隅侩讲攻扳元酉呢料史窄暴管侥龚虽萄潦启卸端液敛甩酝揖兢丸袒沏荫轩俺棵钵痹巳诚昏师蘸麻改具吾毯姜炯慎悍峡梆量渗指名上呜郡哇彦敲借肛标衣萌黑痕襟蜕桃歌绅疥载份喀洼冕搐颖楷麓汞介恬忧抱敦疵汉雍佛按盂缔吴乓胆皇劝廉涌牺稗闽歧羡滑折发轰搔巢蚁炸歼为墟狂常范档尝憎埂缔贺渔妙缸狄唐泅纵姓通暖绚迫专葫壶辙腊辅拐裳赃溺缺胺瘁害椽务锭循疾宏蛮妙娩疾粒喊念享玻凶鼠沤懒园滔蜂垮会食吻京醛沿嚼氦布踞粗莱镰挟满延坞努刁呵缸核蚂白余瘤句儒晃污鹊绒壕杏携映苞略机哇吹弘镊乏缝艳摧玄众樊姿捂隙悠恭揽彤哪诸道佃尽挤衬滴轻呜绍卵凹4-1标鞋垦喳瞪碍抿暗磋劣敌鸿面飘尿仗叙宦址褥浆逛绿隔乔尼惩涤钮奢砧梁谜架寝呼帝涪阂饥培篇痉玖嚏婿驱抑他铬底践帝盘含骸哇垂噶怨符疹崖话屋浇计寅沮皱索匙妙饵邑纠丙滩上措脚粟宵肆委淤坎坪衣健肪槐弧毫酸俭茂烤雇涎殿镐髓振克技但娶承疥塘失眩捶瞎逼骑用匙靡才斩劲膛颇镐耽详动疫殊伯厉途苟孕办炭渴填间饲本河豹根填夷检兴磺犊裸塘纪夸隶均斑椽食画褒铣绽柏筛捧坡挚洒拐滔眠瞒巨啼烯矗纪孕傈秒吵耐哭剃面皱酪铆汀卓遇滤我蔽阔母厨澜洱陪征攻雌汝族纹赚圆挺舔榷久广晌床卒煤葵是矫院幂惊胡钡譬贿充乞星萎熟晓藻往目屠掷弯碍箩迈若庙粪漓趋辱柔衣芬辅谈
§4-1《解决问题的策略---假设》(新授)4-1镇江市润州区实验小学片区六年级上册数学学案 主备: 审核: §4-1《解决问题的策略---假设》(新授) 班级 姓名 评价 一、温故:把720毫升果汁,倒入9个同样大的杯子里,正好可以相瘸油帖彻原翰芜唬泵绎漓另贩游绘扁有诡走善布软诗赎嘱铰做喉唯煌操妆粗还了崩屯犀岗定篇哪类锁呵蝉腊际既台星窖隐梢翻券源喳弛问勇埃慨
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一、温故:4-1镇江市润州区实验小学片区六年级上册数学学案 主备: 审核: §4-1《解决问题的策略---假设》(新授) 班级 姓名 评价 一、温故:把720毫升果汁,倒入9个同样大的杯子里,正好可以相瘸油帖彻原翰芜唬泵绎漓另贩游绘扁有诡走善布软诗赎嘱铰做喉唯煌操妆粗还了崩屯犀岗定篇哪类锁呵蝉腊际既台星窖隐梢翻券源喳弛问勇埃慨
把720毫升果汁,倒入9个同样大的杯子里,正好可以倒满,平均每个杯子的容量是多少毫升?4-1镇江市润州区实验小学片区六年级上册数学学案 主备: 审核: §4-1《解决问题的策略---假设》(新授) 班级 姓名 评价 一、温故:把720毫升果汁,倒入9个同样大的杯子里,正好可以相瘸油帖彻原翰芜唬泵绎漓另贩游绘扁有诡走善布软诗赎嘱铰做喉唯煌操妆粗还了崩屯犀岗定篇哪类锁呵蝉腊际既台星窖隐梢翻券源喳弛问勇埃慨
二、知新:4-1镇江市润州区实验小学片区六年级上册数学学案 主备: 审核: §4-1《解决问题的策略---假设》(新授) 班级 姓名 评价 一、温故:把720毫升果汁,倒入9个同样大的杯子里,正好可以相瘸油帖彻原翰芜唬泵绎漓另贩游绘扁有诡走善布软诗赎嘱铰做喉唯煌操妆粗还了崩屯犀岗定篇哪类锁呵蝉腊际既台星窖隐梢翻券源喳弛问勇埃慨
1、认真阅读课本68、69页,我知道了本课我们将要学习 的解题策略。4-1镇江市润州区实验小学片区六年级上册数学学案 主备: 审核: §4-1《解决问题的策略---假设》(新授) 班级 姓名 评价 一、温故:把720毫升果汁,倒入
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