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3Bunit1[公开课]
Unit1 In class
第一课时.
一、教学内容
Unit1 In class (story time)
二．教学目标：
1、能力目标:
(1)能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。
(2)能正确地听、说、读单词 door, window ,blackboard , stand up, sit down,open,close.
(3)能在真实的情景中正确运用please…. Come in/和日常交际用语I’m sorry
2、策略目标:能与别人相互合作，共同完成学习任务。
3、情感目标：培养学生学英语的兴趣，运用英语的意识。
三、教学重点：能正确理解掌握对话，并能朗读表演。
四、教学难点：
１、能比较流畅地朗读对话，并能运用所学对话描述。
2、能正确朗读单词door, window ,blackboard , stand up, sit down,open,close.
五、课前准备
1、教具：多媒体，
2、板书：写好课题 Unit1 In class
六、教学过程
一、复习反馈，导入新课
1.Free talk.
2.Sing a song.
二、展示交流，自主探究
活动一： Teach: stand up/sit down
（对在Free talk和Practise in pairs中表现出色的学生，奖励一个苹果贴画。这样既可以激发学生的积极性，又为下面的学习打下伏笔）?
Teach: open, close, door,window,
活动二：1.Play games.
2.Do orders
活动三：Ask and answer
1.(出示Mike和Mr Green的头像) Who’s he?
2.Where are they?”
3.Teach:I’m sorry . come in
4. Who’s late?????
通过听,表演学习I’m sorry .come in. (教授并板书)
三、点拨生化，目标达成
活动一：跟录音读课文
活动二：小组内用自己喜欢的方式读课文。
活动三：表演课文， a.分角色表演
b.小小配音员。???
四、当堂训练，效果呈现
T : You all did very well . We’ve learnt lots of orders of class.
Maybe you can be a teacher now.
(播放一段录像,学生准备上课但没有老师)
T: Miss Li is ill in the hospital. Here’s her teaching plan.
课件出示教案
Stand up.?
Sit down, please.
Please open the door.
Please close the window.
SS: Pactise in pairs and show.
（课外即是真正的生活，生活情景是现实存在的，无须创设。课堂上充分利用现代化电器创设情境，让学生把所学语言放到真正的生活中去检验、运用，让学生在相互采访中明白所学句型的用武之处。
五、 Homework.
Read the dialogues after the tape and imitate the pronunciation.
Have an English lesson to your family and friends.
六、板书设计
Unit 1 In class
stand up sit down
please open the door .
please close the window .
Come in . I’m sorry
教学反思：
第二课时
一、教学内容
Unit1 In class (fun time, Cartoon time)
二、教学目标：
1、能力目标:
1)能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。
2)能正确地听、说、读单词Rubber parrot
3)能在真实的情景中正确运用Don’t listen to the parrot.和日常交际用语what’s this? It’s ---
2、策略目标:能与别人相互合作，共同完成学习任务。
3、情感目标：培养学生学英语的兴趣，运用英语的意识。
三、教学重点：能正确理解掌握对话，并能朗读表演。
四、教学难点：
１、能比较流畅地朗读对话，并能运用所学对话描述。
2、能正确朗读单词Rubber parrot
五、课前准备
1、教具：多媒体，
2、板书：写好课题 Unit1 In class
六、教学过程
一、预习反馈，导入新课
活动一：1. Greeting
2.Free talk
活动二：.
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