《毛主席在花山》课件ppt综述.ppt

毛主席在花山;*;1、形近字组词。;沏（ ） 砌（ ）;花椒 碾子 皱眉 解释 簸箕;*;*;反义词; 读读课文，说说课文是按什么顺序记叙的，讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到什么？;;语言训练;学习细节，感悟情怀; 毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说。; 毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说。; “注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。; 毛主席为什么让警卫员给老百姓送茶水？他是怎样说服警卫员的？ ;　 “你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。”; ; 毛主席舀了两碗水送到他们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”;; 一位老人细细端详着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”;返回; 1．这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。; 2．“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。; 3．一位老人细细端详着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”; 课文通过“碾米”“送茶”这些事，表现了毛主席依靠群众、关心群众，坚持与群众同甘共苦的崇高品质和优良作风。;总结写法;　　伟大领袖毛主席尽管每天要处理很多工作，但他不忘关心群众生活、处处为群众的利益着想，和群众打成一片。;毛主席和井冈山人民在一起;毛主席来到造船厂;老百姓的贴心人;毛主席接见河北专业教师 ;毛主席和儿童;毛主席和科学家钱学森交谈;毛主席在庐山;毛主席在散步;毛主席在工作;　　以《毛主席在花山》为例，运用语言、动作、神态描写等，写一位自己熟悉的人。 ; 看书或是听爸爸妈妈讲毛主席的故事，多一些对毛主席的了解。