培训总结写不写标题.doc

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培训总结写不写标题

PAGE28 / NUMPAGES28 培训总结写不写标题 篇一:如何写培训心得体会 怎样写好一篇学习体会“领览一片,盯住一点,深掘一眼,引出一泉。”这是怎样写好一篇学习体会文章的感受。教学中,指导学生写作文是不可少的,其中指导学生写学习体会,自然也是重要内容之 一。往往教学完一篇文章后,有的就要求学生写写读后感;有时也结合时事政治,学习一篇 政治理论方面的文章后,也要求学生写学习体会。后来,我又在行政单位从事办公室工作, 时有中心任务,学习了重要文件,中央领导的重要讲话,要办宣传窗,也要按照上级要求写 写学习心得体会。究竟教学过多少学生写过这样的东西,究竟自己写过多少这方面的文章, 我也无法准确地统计出来。写学习体会,自然是要通过学习后才写自己体会出的感受。在从事行政工作中,有时写 的学习体会也不排除带有领导授意性的政治观点,但主要还是要有自己的思想认识。通过多 年来的学习和写作生活积累,我认为写学习体会有几个方面要注意。这也仅仅是我个人的感 受,不一定正确,也不一定合符所有人的观点。我之所以把它整理成文,想到网上发出来, 其目的是看能不能给需要写学习体会的人提供一点具有小小价值的参考,为初学写学习体会 的人给予一点小小的帮助。若能如此,就足够了。要写好一篇学习体会,我认为有如下几个方面应该把握好: 一要领览一片。写学习 体会,首先就要学习。要学习才有体会,而且必须把要学的东西学好。只有学好了,你才有 要写体会的冲动。有时由于感受极深,才觉得不写一点感受不行。“领”就是首先要学习的主 要对象??必须学习的中心内容。“领”就是要用重点引领其它。既然有领,后面就有跟的东西, 所以还有“览一片”。当你蒙发了要写感受的冲动时,你就立即写的话,也不一定写得好。有 时有冲动,有感受,但真动起笔来,却又无话可说了。这是什么原因?原因有两个:一是这 种冲动还是原始的蒙胧的,思维还不清晰;二是没有做到“览一片”而束缚了思维和语言的 范围。“览一片”,就是要围绕“领”学的内容,学习一系列相关的东西。诗词歌赋也好,杂 文小说也好,上级文件也好,政治理论文章也好,要打算写学习体会,就必须先沉下去学懂 学通中心内容,然后再把有关辅助性的书籍、材料也学一些,浏览一些。这样,你开始写东 西时就有了源泉,不至于语言枯竭。学是前提,思是关键。学了的东西不思考,是写不出有价值的东西来的。孔子说:“学而 不思则罔,思而不学则殆。”这就说明学与思是紧密相连的,二者缺一不可。只有把学了的东 西进行思维、梳理、串联,才能使自己有一个清醒的认识,才能产生感受,才能说出感受。二要盯住一点。“盯”的意思是要求瞄准、抓住。“一点”就是指某一个观点,某一个方 面。这就告诉我们:写学习体会的口径要小,一定要小!多中心即无中心,面面俱到就面面 难到。一双手只能捉一条鱼,抓多了就抓不住,说不全。你学习一篇文章,你认为有许多方 面的感受,那你就从感受最深的一点开始,先写出这一方面的感受,然后再另起炉灶,写第 二个方面的感受,绝不要堆在一起,用一篇学习体会就硬要把所有的感受写完。如果只用一 篇体会就要把你学习的所有感受写完,那你所写的东西很容易变为你所学的文章的注脚或诠 释,别人也很难看出是你的体会。不要看到一地珠宝就眼花缭乱,一下子就要全部一手抓来。 你只能是一件一件地拿,一件一件地装。只有这样你才能有条不紊地收入囊中。这就告诉我 们一个很浅显的道理:写学习体会一定要口径小,择其一而为之。 三要深掘一眼。你的语言材料准备充足了,角度定好了,再就是要围绕你所选择的角度 去串联相关的材料。要把你学习的那一重点材料作为中心,把你所浏览的那一系列材料作为 辅佐。打个比方说,就好象做一串珍珠项链,项链的顶端是一颗最大的珍珠或宝石,围绕这 颗大珍珠或宝石的是其它的小珍珠。你就是要把这颗大珍珠或宝石放到最显眼的位置,再用 一根线把所有的小珍珠穿起来,串成一根链条,镶在这颗大珍珠或宝石的周边。“深掘一眼” 就是要在一个“洞 眼”里深挖。使你所表达的一个中心观点有充分的佐证材料,使你的观点不会孤立无助, 使你所写的学习体会不会单调乏味。从而使你所写的东西内容丰富、充实。 “领览一片”是前提;“盯住一点”是必需;“深掘一眼”是关键;“引出一泉”是看点。这就是我认为要写好学习体会的四个关键要素。篇二:《怎样撰写心得体会》的培训学习 心得 《怎样撰写心得体会》培训的学习心得大四班 张惠芳2014年3月27日,我有幸参加了在本园举行的《怎样撰写心得体会》的培训学习,这 次的培训对我来说,来得及时,来得实在,对我受益匪浅,深受启迪。下面是我参加培训的 几点心得体会。 一、 通过学习,进一步开拓了视野康

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