作1个成功领导[42).ppt

做一个成功的领导;如何成为一个成功的领导;课程内容;员工的管理与塑造领导的权威;员工的重要性;员工的管理;企业经营价值链;如何塑造领导的权威;成功的领导者应具备的特质;成功领导者的处事风格;领导的权力基础;领导权力的运用技巧;最重要的领导权力—表率权;表率权的实例;做一个具有权威的领导;领导情境与领导方式;领导的有效性1; 激励程度。员工因自身需要获得满足而焕发出较高的工作热情和积极性，个人的潜能得到充争利用。 沟通的效果。领导者与下级员工之间能够及时、顺畅地沟通信息，并以此作为调整领导方式、协调相互关系的依据。 工作效率。在领导者的引导、指挥和率领下，企业的各项资源得到合理配置，生产经营活动得以高效率的进行。 目标的实现。领导活动的效果最终要通过是否实现企业的预定目标，以及实现的程度反映出来，其中既包括经济效益目??，也包括社会效益目标。;领导要根据领导所处的部门的环境采取适当的领导方式;领导方式的灵活运用1;;领导方式的灵活运用3;领导方式的灵活运用4;;领导生命周期模型1;领导的生命周期模型2;领导的生命周期模型3;如何提升部门的团队精神;打造你的专业团队;怎样才算拥有一个团队;领导在团队中的作用;团队精神要从领导本身做起;团队不同于群体。群体可能只是一群乌合之众，不具备高度的战斗能力，而团队则要满足自主性、思考性、合作性三个条件。英国谚语说得好，“一个人做生意，两个人开银行，三个人搞殖民地”，这就是团队的效果。在团队建设中，要注意团队中不同部门之间的水平沟通，组建变动型的团队，切忌形成停顿型组织，尽量避免一切都要靠领导开会协调的习惯。领导应该从监督型的领导向参与型、团队型的领导过渡，迈向自己的工作目标，除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外尽量什么都不做，这样可以充分地发挥员工的自主性、思考性和合作性。使整个团队更具有战斗力 团队精神要从领导自身做起，领导更要带头遵守企业规定，以团队的荣誉就是个人的骄傲来教育员工，互利共生，互惠成长，不断地培养员工的团队意识和集体观念。;提高思考、决策和执行能力;思考、决策和执行力的重要性;;重要与紧急的关系;工作的执行要分清轻重缓急;工作的执行要注重效果与效率;如何选择执行者;领导的三张表格;任务分派要考虑下属的能力和意愿;根据意愿和能力对员工进行分类;如何分别对待这四类员工;如何向执行者授权;美国微软前CEO比尔·盖次认为，想要成功必须知道该如何做出明智的抉择，以及拥有更开阔的思维。一个人头脑再好，但如果没有优秀的决策力或判断力，出色的思考力和执行力，仍然不能成为一个合格的领导者。所以一名优秀的领导者要注意培养自己的“三力”——思考、决策和执行能力。 在选择一个既有意愿又有能力的人来接替现有管理者时，要授权给他。在授权前要做很多事情：让选中的员工见习、进行公文栏练习、暂时性升迁等，最后真正从授权转到分权。 作为一个主管，应该把精力用在最重要的事情上，关键不是每天处理了多少信息，而应该是每天处理了多少有意义的重要信息，这些信息会给决策和思考提供什么样的帮助。所以决策时要兼顾重要性（影响深远）与紧急性（需要立刻处理）的原则，注重决策的效果（要达成的预期目标）与效率（投入产出）。 ;提升领导的逆境商数(AQ);什么是“3Q”;3Q的重要性;IQ、EQ、AQ的关系;IQ、EQ、AQ登山关系;危机提高警觉;困境刺激思维;逆境商数（AQ）与逆境控制;逆境商数（AQ）;帮助员工缓解工作压力的方法;如何排解下属的压力;给领导的忠告;给领导的忠告;给领导的忠告;结束语;