【金版学案】2014-2015学年高中物理 1.3 探究感应电流的方向同步备课课件 粤教版选修3-2.pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于湖北
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【金版学案】2014-2015学年高中物理 1.3 探究感应电流的方向同步备课课件 粤教版选修3-2.ppt

【金版学案】2014-2015学年高中物理 1.3 探究感应电流的方向同步备课课件 粤教版选修3-2

; 目标篇;1.理解楞次定律的内容,理解楞次定律中“阻碍”二字的含义,能初步应用楞次定律判定感应电流的方向. 2.知道右手定则,并能用右手定则判断导线切割磁感线产生的感应电流的方向.; 目标篇;1.楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要__________ 引起感应电流的______________. 2.楞次定律的另一种表述:感应电流的效果____________产生感应电流的原因.; 3.右手定则. (1)内容:伸开________手,让大拇指跟其余四指______,并且都跟手掌在__________,让磁感线从掌心________进入,大拇指指向________________,其余四指的指向就是导体中__________方向. (2)适用条件:只适用于闭合电路中的部分导体做________________运动时产生的感应电流的方向判定.; 目标篇; 目标篇; 目标篇; 目标篇;如下图所示,试判断当开关S闭合和断开瞬间,线圈ABCD中的电流方向.;解析:按照楞次定律的应用步骤进行判定: 当S闭合时: (1)研究回路是ABCD,穿过回路的磁场是电流I产生的磁场,方向由右手螺旋定则判断出是垂直纸面向外,且磁通量增大. (2)由楞次定律得知感应电流的磁场方向应是和原磁场方向相反即垂直纸面向里. (3)由右手螺旋定则判知感应电流方向是B→

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