学习情境二_管理思想的演进.ppt

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学习情境二_管理思想的演进

[主要内容]阐述西方从早期管理思想、古典管理理论、人际关系和行为科学理论、现代管理学派到当代管理学说的发展演变过程,分析各自的管理思想要点。 [学习重点]各个时期管理思想的基本内容 [学习难点]各个时期管理思想的代表人物及其主要观点。这是各种考试中常见的主要命题点之一。 ;2 ; 古典理论是古典的,然而也是现代的,古典管理的精华永存。 —主讲教师的话             ;为什么要了解历史?; 情境任务:; 任务分析:;外国古代早期的管理思想;我国古代早期的管理思想;管理思想的演进;一、 早期管理思想;工业革命前后的重要发明 ;(一)早期贡献者;;亚当?斯密其人;简单生平;亚当?斯密(ADAM SMITH)1723-1790; 主要观点 ;生产合理化;???动分工理论;以工人制作大头针工序的专业化生产为例, 说明了:劳动分工可以极大地提高生产效率。;经济人 ;2、罗伯特·欧文;罗伯特·欧文(1771- 1858)英国的空想社 会主义者,企业家、慈善家, 19世纪初最有成就的实业家之一,是一位杰出的管理先驱者,他开创了在企业中重视人的地位和作用的先河,有人因此称他为“人事管理之父”。;罗伯特·欧文其人;罗伯特·欧文的管理思想;3、查尔斯·巴贝奇(Charles Babbage,1792-1871);查尔斯·巴贝奇的管理思想和主要贡献; (二)早期管理思想的主要特点 ;特点总结;二、古典管理理论; ;1、泰勒生平;1、泰勒生平; 1895年《计件工资制度》; 1903年《车间管理》 1911年《科学管理原理》(代表作)。 泰罗在该书中提出的理论奠定了科学管理的理论基础,标志着科学管理思想的正式形成,因此被西方管理学界尊称为科学管理之父。 ;;实验步骤;搬运生铁实验结果;铁沙与煤粒铲掘实验结果;金属切割实验结果;;4、泰勒科学管理的基本思想;;*吉尔布莱斯夫妇(Frank and Lilian Gilbreth) Frank(1868-1924)——建筑承包商, Lilian(1878-1972)——心理学博士。“管理学的第一夫人” 贡献:动作研究,时间研究。“砌砖试验” *亨利·甘特(Henry L Gantt,1861-1919) 贡献:科学选用工人,奖励计件工资制,“甘 特图”,工人培训,人际关系理论的先驱。 *亨利·福特(Henry Ford,1863-1947) 福特公司的创始人,流水线生产方式的倡导者。 贡献:时间测定,创建流水线,标准化和专业化(产品、零件, 工厂、工具、作业),利润分享。 ;;1、他致力于提倡在管理中运用科学的方法,以及他本人可贵的科学实践精神。 2、他创造和发展了一系列有助于提高劳动生产率的技术和方法,这不仅在当时而且在现代,也是合理组织生产的基础。;;讨论内容:为什么说彻底心理革命的主要内容是科学管理的核心? 举身边实例说明怎样运用例外原则? 阅读资料 铁锹试验、搬铁块试验 ;(二)法约尔(Henri Fayol,1841-1925) 的一般管理理论 ;(1) 经营与管理的区别;管理工作的五大要素; ﹡ 不同层次管理人员必要能力相对重要性不同 ﹡ 不同层次人员所需管理能力不同;(2) 十四项管理原则(Principles of management);分 工;权责相当;纪 律 严 明;统一指挥;统一领导;个人利益服从集体利益 ;合理的报酬;适当的集权和分权;等级制度;秩序;公 平;保持人员的稳定;首创精神;团结精神;管理人员的品质和能力; 3. 对法约尔一般管理理论的评价;;(三)韦伯的行政组织理论;马克斯·韦伯(Max Weber,1864-1920),德国人 曾担任过教授、政府顾问、编辑 其理论产生的历史背景正是德国企业从小规模世袭管理向大规模专业管理转变的关键时期 该理论对泰勒、法约尔的理论是一种补充,对后来的组织管理学家有很大的影响 他被尊称为“组织理论之父” ; 2. 韦伯的理想的行政组织理论的主要内容;权力与组织; (1)人类社会存在的三种权力;(2)理想的行政组织体系的

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