建筑智能化专业介绍[8).ppt

欢迎新同学;专业介绍; 天津市建筑工程学校 成立于1964年，是教育部首批认定的国家级重点中等专业学校；建设部、教育部批准得“建筑行业技能型紧缺人才”培养基地；天津市建设行业专业技术人才培训基地。多年来学校办学规模不断扩大，办学条件不断改善，形成了面向全国以中职教育为主体,职前教育与职后教育相结合,学历教育与非学历教育相融通,中职教育与高职教育相衔接的多层次、多规格、多形式多功能的办学格局，同时具备建设行业的各专业技能型紧缺人才培训、建筑施工专业职业技能鉴定、机关事业单位工人技术等级培训考核、天津市计算机应用能力培训和天津市CAD应用工程培训等职能。 学校占地面积55294平方米（83亩），分为南北两个校区。总建筑面积28350平方米，有两座教学楼，一座办公楼，两座宿舍楼和一座体育馆，校内实训基地下设三个车间等建筑物。 学校有满???教学和办公用的校园网及计算机应用设备，覆盖全部教学场所和办公部门。有CAD预算软件等教学课件和多个多媒体教室，配置有数字投影仪、多功能实物展台等。 ; 有满足师生使用的图书馆，藏纸质图书12万册，电子读物2.23万册，报刊130余种。 学校有有体育馆、篮球场、排球场、足球场、300米环直形跑道等体育活动场地，能够满足全校体育课教学和各体育运动队训练以及学生课外体育活动的需要。 学校实训基地2005年批准为国家级予以支持建设（挂牌）的重点实训基地，2006年获中央财政支持130万元，2009年获国家、地方两级财政支持400万元用于实训基地建设，现已初具规模，校内实训基地建筑面积达到3920平方米,可同时进行11个工种的操作实习, 学校建立了包括建工总包公司、三建公司等七大校外校企合作的实习、实训基地,为学生校外实习、就业创造了良好条件。 学校紧贴人才需求市场,以行业为依托,坚持产教结合,校企合作、工学结合、“订单式”培养,学生实行“双证书”制度。多年来,毕业生合格率100%,推荐就业率始终保持在99%以上,多年来为全国建筑行业培养了数以万计的懂管理、有专业的实用型人才。;;;;;;;建筑设备包括内容;机电设备安装与维修专业 教学实施方案 （试用）;一、指导思想 根据社会发展和经济建设需求,以机电设备安装与维修人才需求调查结果为基本依据, 以提高学习者的职业实践能力和职业素质为宗旨，倡导以学生为中心的职业教育与培训理念，和建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技能实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，突出职业教育特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。同时要根据经济社会的不断发展及其变化，适时调整专业教学计划，满足不断变化的人才需求，还要处理好人才需求的多样性、多变性与教学工作的相对稳定性的关系，着力提高学习者的操作技能和技术服务能力。本计划体现以下基本原则： 1、以综合素质为基础，以能力为本位。 2、以企业需求为基本依据，以就业为导向。 3、适应企业技术发展，体现教学内容的先进性和前瞻性。 4、以学生为中心，体现教学内容的科学性和灵活性。;二、培养目标与规格 1、专业名称：机电设备安装与维修 2、修业年限：三年 3、招生对象：初中毕业及同等学历者 4、培养目标：本专业培养的是德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，掌握一定的科学文化知识，具有从事机电设备安装与维修工作所必需的理论知识和职业技能，成为懂管理，能操作的良好的中、初级技术人才。; 5、人才培养体现的特点： （1）了解机电设备维修行业的工艺过程。具有一般的机电设备安装与维修能力。 （2）能分析和解决本专业的简单技术问题。 （3）具有良好的人际交往、团队合作、协调人际关系的能力和服务意识。 （4）具有安全生产、环境保护和节约资源的意识。 ;6、专业基本能力; ;（2）资格证书：具有一般机电设备工程指导和操作能力，经考核可担任低压电工操作工作。1、计算机国考一级——Msoffice依据教育部计算机技能鉴定标准第2 学期2、电气CAD依据天津市科委职业技能鉴定标准第3 学期3、低压电工证依据劳动部职业技能鉴定标准第3 学期;7、就业方向：本专业毕业生主要面向企业，一般在生产第一线从事机电设备的管理工作，也可从事与本专业相关的技术工作和机械操作、维修及电气焊接等工作。;核心教学与训练项目：认识实习---了解各种机电设备的性能及适用范围；掌握常见各种机电设备施工方法，维修技术；了解施工方案的安排与实施情况，了解施工中所出现的各类问题及解决方法。焊工实训---了解常见焊接工艺及应用范围，正确选择焊条等焊接材料，具备一定安全生产知识。学会正确的焊接，并能正