开展全员创新改善活动[1).pptVIP

主讲人：杨伟奇;; 创新是指人类提供前所未有的事物的一种活动。 前所未有指的就是“首创”。 首创根据参照对象的不同而有两种不同含义： 第一、相对于其他人或全人类，你是第一，是首创。 第二、虽然相对于其他人我们不是第一个，但相对于 我 们自己来说，是第一，是首创。; 我们所提倡的创新就是这种广义的创新。也就是说，一个人对某一问题的解决是否属于创造性的，不在于这一问题及其解决办法是否曾有别人提出过，而在于对他本人来说是不是新颖的、前所未有的。只要我们相对于自己，有新的想法或做法、新的观念或设计、新的方法或途径，这就是创新。;改善可以是简化做事的方法。 改善提倡小改进，而不是大变革。 改善提倡和现场的实际相结合，如果有能力的 话，尽可能寻找现场的限制因素加以改善。 改善提倡行必果，决不允许只停留在计划里。;; 自主创新能力是国家竞争力的核心，是我国应对未来挑战的重大选择，是统领我国未来科技发展的战略主线，是实现建设创新型国家目标的根本途径。 ——胡锦涛; 我们无法选择“命”，但我们可以改变“运”。 如果你是一线员工，最容易做到也最有实用价值的创新就是“岗位创新”，立足于自己的岗位去创新，是一切改变的起点。 如果你是一位领导者，一个优秀的领导者一定是鼓励和帮助员工实现梦想的人，而你的创新价值最终也会依赖于你的团队的整体创新能力，因此，除了立足于自己岗位的创新之外，如何鼓励你的员工去创新则显得更为重要。;员工提案活动的意义;何谓“植物人”？ ; 丰田汽车公司最尊重的是智慧和远见，丰田 人对二者充满敬畏。 丰田传授的并非硬性的、具体的技能，而是 我们所知道的最软性的技能：思考。 ;智慧源自何处 智慧来源于工作实践; 只要你在丰田公司参与创新改善活动 达到3年，那么，你的工作能力绝对不会 亚于一个上了4年学的大学生。 —— 丰田喜一郎;;; “处处是创造之地，天天是创造之时， 人人是创造之人┈┈” ——中国著名教育家陶行知《创造宣言》; 处处留心皆创新。处处、时时、事事 都存在创新的可能和机会，创新存在于生 活的每一个角落，闲聊中、散步间、用餐 时、体育运动中、休闲旅行中、甚至乘车 时、上洗手间时……。总之，只要处处留 心，随时、随地都存在创新的可能。 ; 现今，创新不再是技术研发人员 的专利。在创新面前人人平等，谁都 可以成为创新的强者，没有任何人是 权威。; 创造力的三个特点:; 具有以下特质的人，一般都能提出好的员工提案 。 ;;;创新改善策略产生的过程; 改善手法精彩纷呈，但万变不离两点：发现问题和解决问题。 手法是最能体现改善乐趣的地方：发现问题的手法让人体会一种“探寻”、“发现”的快乐，而解决问题的手法让人体会一种“消除”、“胜利”的快乐！;一、培养问题意识和问题眼光;发现问题是好事 解决问题是大事 回避问题是蠢事 没有问题是坏事;七大正确的问题意识;培养职业化的问题眼光;问题的分类：宏观问题和微观问题;发现问题的六大眼光; 经营企业的最低目标是确保赢利，以保障企业的生存和员工的安定生活。在市场经济条件下，各企业的成本构成要素中已没有太大的差别。只有制造工艺（产品制造方法）的差别产生成本的差别。因此，在产品价格由市场决定的条件下，要增加企业的利润，对于制造型企业来说，最有效的途径是通过全员参与改善，消除企业内部的各种浪费。;认识浪费;;以顾客为导向，鼓励创新改善从身边的小事着手。 从现场的5S入手，通过整理、整顿、清扫、清洁，使生产现场变得